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19．下列各組物質的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質方法一方法二
A．空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B．硬水和軟水觀察顏色加肥皂水攪拌
C．鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D．氯化鈉溶液和純堿溶液滴加酚酞試液加入稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

分析 鑒別不同物質時，要根據物質的不同性質進行區(qū)分，現象要明顯，方法要簡便；鑒別時主要通過顏色變化、是否有氣泡冒出，是否有沉淀產生等現象來完成，據此結合不同物質的性質分析判斷即可．

解答 解：A、空氣和氧氣用帶火星的木條進行檢驗時，能使帶火星木條復燃的是氧氣，沒有復燃的是空氣，由于兩者均是無味氣體，所以聞氣味的方式不能區(qū)分空氣和氧氣，不符合題意，故A錯誤；
B、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別，一般都為無色液體，所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水，加入明礬只能吸附懸浮在水中不溶性雜質，也不能區(qū)分硬水和軟水，不符合題意，故B錯誤；
C、鋁絲和銀絲物理性質很多不同，都不能被磁鐵吸引，浸入硫酸銅溶液，鋁絲表面會析出紅色固體，銀絲不會，不符合題意，故C錯誤；
D、取樣品，滴入酚酞，溶液顯紅色的是純堿，顏色不變的是氯化鈉，可以鑒別，加入鹽酸，有氣泡產生的是碳酸鈉，沒有明顯現象的是氯化鈉，可以鑒別，符合題意，故D正確．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．糧食和人類生存發(fā)展密切相關．請根據所學的知識，回答下列問題：
（1）農作物生長過程張，需求量較大的營養(yǎng)元素是氮（填一種元素名稱）．
（2）農作物適合在中性或接近中性的土壤中生長，如果土壤呈酸性可加入適量的熟石灰來中和其酸性．
（3）請寫出鑒別NH4Cl和K2SO4這兩種化學肥料的實驗方法、現象及實驗結論：
實 驗 方 法實 驗 現 象 和 結 論
（4）請你說出化肥過度施用產生的不良影響：會造成水體污染土壤污染和土壤板結．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列有關資源、能源和環(huán)境的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣約占空氣總質量的21%，目前空氣污染指數的項目有pM2.5、臭氧等
B．海洋中含量最多的元素是氧，可利用的陸地淡水只約占全球水儲量的2.53%
C．核能的利用可以減緩溫室效應，石油可煉制出汽油、煤油和潤滑油等產品
D．燈絲由熔點最高的金屬鈦制成，合金的強度和硬度一定比組成它的純金屬高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
  加熱液體		B．
   稀釋濃硫酸		C．
   點燃酒精燈		D．
   聞氣體氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，既可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應
Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，易分解生成HCl和一種常見的單質氣體．HClO具有漂白性，能使品紅等有色物質褪色．
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水（含NaCl）和石灰石為原料制取漂白粉，該方法流程如圖1：

（1）⑤中的反應是2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2X，X的化學式為H2O，其中Ca（ClO）2中氯元素的化合價為+1．
（2）實際工業(yè)生產中，反應⑤的反應物Ca（OH）2最好用石灰乳，（填“飽和石灰水”或“石灰乳”）并不斷攪拌．
【定性研究】
有一包長時間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質，某同學設計了下列探究實驗．
【提出問題】長時間放置的漂白粉是否變質？
【猜    想】
猜想1：該漂白粉未變質，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2 CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實驗探究】
實驗操作實驗現象實驗結論
①取少量樣品于試管中，滴加足量的稀鹽酸．有氣體產生，氣體使石灰水變渾濁．
猜想2成立
②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液．紅色變淺或消失．
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應Ca（ClO）2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O，某同學通過查閱資料，設計一個最簡單的實驗，測定漂白粉有效成分的質量分數．
【資料】Cl2能溶于水，但在飽和食鹽水中的溶解性非常�。畬嶒灄l件下Cl2的密度為3.17g/L．
【實驗探究】
（3）甲同學準確稱取0.5g漂白粉樣品，檢查裝置氣密性后裝入如圖2A中，進行實驗．實驗結束后，量筒內收集到89.6mL食鹽水．據此計算，此樣品中有效成分的質量分數．（寫出計算過程，計算過程中，保留3位小數，結果精確到0.1%）

（4）在讀取量筒的刻度數時，應注意①視線與凹液面最低點應齊平；②裝置內氣體應恢復至室溫；③B、C兩儀器內的液面應齊平．
（5）實驗結束后，同學們發(fā)現，此裝置存在著明顯的不足：ABC（填序號）
A沒有考慮到鹽酸占據的體積對測定結果的影響．
B沒有考慮到殘留在導管中的液體和導管本身的體積對測定結果的影響．
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳氣體對測定結果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實驗結果的影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．鐵營養(yǎng)缺乏是目前全球最嚴重的營養(yǎng)問題之一．“鐵強化醬油”就是營養(yǎng)為目的，按照標準在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營養(yǎng)強化調味品．乙二胺四乙酸鐵鈉為①淡黃色粉末②耐高溫、不易氧化；③易溶于水；在20℃時，其質量分數為1%的水溶液的pH在3.5～5.5之間．根據以上資料，請回答下列問題：
（1）人體缺鐵會引起的疾病是缺鐵性貧血．乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質量比是7：61．
（2）1%的乙二胺四乙酸鐵鈉的水溶液呈酸性；
（3）乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質有①③，化學性質有②．（用①②③填空）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．物質的性質決定其用途．下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是（　�。�
A．肥皂水用于緩解蚊蟲叮咬后的痛癢感----肥皂水呈弱堿性
B．氮氣常用作保護氣----常溫下氮氣化學性質穩(wěn)定
C．洗潔精能洗滌油污----洗潔精能溶解油污
D．稀鹽酸除鐵銹----稀鹽酸能與鐵銹反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：
（1）t2℃時，兩物質的等質量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質量較大的是硝酸鉀．
（2）欲配制溶質的質量分數為20%的硝酸鉀溶液，應滿足的溫度范圍是溶液溫度不低于t1℃．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．呼吸面具中的“氧氣再生劑”的主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），它在空氣中易與水或二氧化碳發(fā)生化學反應而變質．已知過氧化鈉與水反應的化學方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；過氧化鈉與二氧化碳反應生成一種碳酸鹽和氧氣．
（1）諸寫出過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式．
（2）向變質后的過氧化鈉固體中加入足量水，請你設計實驗，驗證該水溶液中含有的兩種溶質．（簡要寫出實驗步驟及現象）

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