A、多食水果和蔬菜,給人體補充維生素 |
B、用加碘氯化鈉作調(diào)味品 |
C、向易變質(zhì)的食品包裝袋中充人氮氣 |
D、用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防其變質(zhì) |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、切洋蔥時可聞到刺激性氣味,是因為分子在不停地運動的 |
B、金剛石和石墨物理性質(zhì)存在差異,是因為它們的原子的種類不同 |
C、稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
D、碳酸鹽與鹽酸能發(fā)生反應(yīng),因為碳酸鹽中的碳酸根離子和鹽酸中的氫離子反應(yīng)生成二氧化碳分子和水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、維生素C的相對分子質(zhì)量為176 |
B、維生素C是由碳元素、氫元素和氧元素組成的 |
C、維生素C中,C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為9:1:12 |
D、維生素C是一種氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量∕g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量∕g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
A、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:4 |
B、乙和丁的相對分子質(zhì)量比一定為11:9 |
C、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
D、反應(yīng)后甲的待測質(zhì)量為16 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、二氧化碳用來滅火 |
B、氮氣做保護氣 |
C、鐵生銹 |
D、濃鹽酸露置在空氣中質(zhì)量變輕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用燃著的木條區(qū)別氧氣、氫氣和氮氣 |
B、用稀硫酸區(qū)分木炭粉、鐵粉和氧化銅粉末 |
C、用熟石灰區(qū)別化肥氯化銨、硝酸銨和硝酸鉀 |
D、用水區(qū)分無水硫酸銅、氯化鈉和氫氧化鈉固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、KNO3 |
B、CO(NH2)2(尿素) |
C、NaNO3 |
D、NH4HCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、Cu2+ |
B、只有Fe3+ |
C、Fe2+ |
D、Mg2+、Fe2+ |
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