生石灰起干燥作用時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.取少量生石灰于水中,攪拌后取上層清夜,向其中滴加無色酚酞試液,試液變
 
,測定該溶液酸堿度的最簡單方法用
 
.該溶液敞口放置于空氣中會變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途,溶液的酸堿度測定,酸堿指示劑及其性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)生石灰以及熟石灰的性質(zhì)進(jìn)行解答,書寫化學(xué)方程式時要注意配平.
解答:解:生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;  取少量生石灰于水中,生成熟石灰,向其中滴加無色酚酞試液,試液變紅說明溶液顯堿性,測定該溶液酸堿度的最簡單方法是使用pH試紙;氫氧化鈣會和空氣中的二氧化碳反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)放熱化學(xué)方程式式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;變紅;pH試紙;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評:此題主要考查生石灰、熟石灰的性質(zhì)以及溶液酸堿度的測定方法,書寫化學(xué)方程式時要注意配平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著生活質(zhì)量的提高,人們越來越關(guān)注自身的健康.
(1)如圖是某食品有限公司生產(chǎn)的八寶粥的包裝上的部分內(nèi)容.
寫出你所知道的該食品營養(yǎng)成分中涉及的元素的符號
 
(至少寫出2種)在這些元素中,人體骨骼發(fā)育所必需的一種重要元素是
 
(填名稱)元素.
(2)微量元素與人體健康是密切相關(guān)的,兒童如果缺乏
 
(填名稱)元素,就會發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時會患侏儒癥.
(3)當(dāng)人體攝入過量的酸性食物時,會造成胃酸過多,使人體感到不適,此時應(yīng)服用消酸劑就能有效地調(diào)節(jié)胃液的pH,雙羥基鋁酸鈉,[化學(xué)式為NaAl(OH)2CO3]是一種常用的消酸劑,它是由
 
元素組成的,由于Al3+在人體內(nèi)難以代謝,含量過高就會造成一些疾病,如老年癡呆癥等,請你舉出生活中鋁元素進(jìn)入人體的一個例子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填寫下列各空.
(1)硫酸根離子
 

(2)常用來改良酸性土壤的堿
 

(3)標(biāo)出氯化銨中氮元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用可知,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中轉(zhuǎn)換出來.小芬同學(xué)從實驗室中找來了一小塊鈉放在硫酸銅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn):先是有大量的氣泡產(chǎn)生,同時生成藍(lán)色沉淀,而后沉淀慢慢變成黑色,但并未看到紅色的金屬銅出現(xiàn).
(1)根據(jù)所學(xué)的知識,藍(lán)色沉淀可能是
 
(填物質(zhì)名稱).
(2)生成的氣體是什么呢?
【提出猜想】猜想①:氫氣;猜想②:氧氣;猜想③:二氧化碳.
其中猜想
 
一定是不正確的,因為
 

【查閱資料】鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應(yīng)生成氫氧化鈉.氫氧化鈉是一種堿,能使無色酚酞變?yōu)榧t色.
【實驗】把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量會使鈉塊熔成小球,甚至?xí)光c和水反應(yīng)生成的氣體發(fā)生燃燒.如果預(yù)先在燒杯中滴加幾滴酚酞試液,實驗中可以看到液體顏色由
 
色變?yōu)?div id="pnvpvbt" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
【驗證猜想】根據(jù)生成的氣體在空氣中能發(fā)生燃燒的實驗現(xiàn)象說明猜想
 
正確.
【結(jié)論】通過實驗說明:硫酸銅溶液與生成的氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生了藍(lán)色溶液.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【反思】特別活潑的金屬(如鉀、鈣、鈉等)與鹽溶液反應(yīng)時,反應(yīng)比較復(fù)雜,并不會轉(zhuǎn)換出不活潑的金屬.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請用你所學(xué)的化學(xué)知識解決生活中的以下問題.
(1)某些山區(qū)地方長期用肥皂洗衣服,發(fā)現(xiàn)衣服變硬了,該地方的水很可能是
 
(填“硬水”或“軟水”),生活中常將該水經(jīng)
 
后方可飲用.
(2)鋁合金和不銹鋼都是
 
(填“合成材料”或“金屬材料”或“無機(jī)非金屬材料”或“復(fù)合材料”),它們外觀非常相似,請寫出一種鑒別方法
 

(3)不能用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液的原因
 
(用化學(xué)方程式表示).
(4)用洗發(fā)精洗頭發(fā)是利用
 
原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具.
(1)噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕,其原理是
 

(2)CNG雙燃料環(huán)保汽車已在市場上投入使用,這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)汽車輪胎上有深淺不一的花紋,其目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“配置50g6%的氯化鉀溶液”實驗中,如果量取水時仰視刻度,則所配制溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
6%(填“>”“<”“=”)“粗鹽提純”的實驗操作有:①過濾②溶解③蒸發(fā)結(jié)晶,其正確的順序是
 
(填寫序號)上述兩個實驗都用到的儀器有
 
(寫2種儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的現(xiàn)象或變化不能用分子的觀點(diǎn)來解釋的是(  )
A、給踩癟的乒乓球加熱,球重新變鼓
B、水通電分解
C、濕衣服放置一段時間變干了
D、鋁塊制成鋁箔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題.下列做法不利于人體健康的是( 。
A、多食水果和蔬菜,給人體補(bǔ)充維生素
B、用加碘氯化鈉作調(diào)味品
C、向易變質(zhì)的食品包裝袋中充人氮?dú)?/span>
D、用甲醛浸泡水產(chǎn)品,以防其變質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案