如圖是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖.?dāng)D壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象.請分析其原因,并寫出化學(xué)方程式.原因
 
.寫出化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):堿的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而使瓶內(nèi)的氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,氣球變大進(jìn)行解答.
解答:解:氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而使瓶內(nèi)的氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,氣球變大,發(fā)生的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
故答案為:CO2被濃NaOH溶液吸收,錐形瓶內(nèi)的氣壓減小,外界大氣壓大于錐形瓶內(nèi)的氣壓,使氣球脹大;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
點(diǎn)評(píng):此類題考查了和二氧化碳有關(guān)的知識(shí),需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中記憶和二氧化碳等有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),還要會(huì)用識(shí)記的知識(shí)解決相關(guān)的問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,營造和諧優(yōu)美環(huán)境,環(huán)境保護(hù),人人有責(zé),大家一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!為使我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清,我能做到(寫兩件有益于環(huán)保的事):
(1)
 
;
(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有HCl和CaCl2的混合溶液,向其中逐漸滴入過量的某物質(zhì)X,溶液的PH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示,X可能是
 
(填寫“純堿”或“燒堿”);當(dāng)PH大于7時(shí),溶液中的溶質(zhì)是
 
.寫出溶液PH等于7的過程中發(fā)生的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵釘投入到硫酸銅溶液中,過一會(huì)取出,可以觀察到
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是一種常用的氮肥,它的化學(xué)式為CO(NH22.請回答:
(1)尿素中碳元素和氫元素的原子個(gè)數(shù)比為
 
;
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留1%)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的
 
性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是
 

②電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是
 
,通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由
 
組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車、電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池.某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸.回答下列有關(guān)問題:
(1)若用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制該稀硫酸時(shí),需要蒸餾水(密度為1g/cm3)的體積為
 
mL(精確到0.1);
(2)用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù),所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
20%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)中用連線的方法對所學(xué)化學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納的情況,其中完全正確的一組是(  )
A、在對氧氣性質(zhì)進(jìn)行探究時(shí),學(xué)軍同學(xué)連線如下:
B、在對環(huán)境污染及其治理方法探討時(shí),靜文同學(xué)連線如下:
C、在探究實(shí)驗(yàn)室收集氣體方法時(shí),紫娟同學(xué)連線如下:
D、在探究滅火所采取的方法時(shí),美齡同學(xué)連線如下:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含碳量最低的是( 。
A、CaCO3
B、CO
C、CO2
D、H2CO3

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同步練習(xí)冊答案