【題目】你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是

A. 元素的種類是有限的，由元素組成的物質(zhì)種類也是有限的

B. 控制化學(xué)反應(yīng)的條件，使化學(xué)反應(yīng)向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化

C. 為了滿足不同需求，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合

D. 使用化學(xué)式、元素符號(hào)等化學(xué)用語，可增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩

【答案】BC

【解析】

A. 元素的種類是有限的，但由元素組成的物質(zhì)種類是無限的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. 控制化學(xué)反應(yīng)的條件，使化學(xué)反應(yīng)向著有益于人類的方向轉(zhuǎn)化，此選項(xiàng)正確；

C. 為了滿足不同需求，可對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分離或混合，如：粗鹽的提純或溶液的配制，此選項(xiàng)正確；

D. 使用化學(xué)式、元素符號(hào)等化學(xué)用語，便于世界范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)，其主要工作流程如圖甲．

（1）①的作用是 ．
A.殺菌消毒
B.吸附雜質(zhì)
C.蒸餾
D.過濾
（2）直飲水機(jī)使用方便：只要將它與自來水管網(wǎng)對(duì)接，截留清除水中的有害物質(zhì)（如細(xì)菌等），便得到直飲水，直飲水屬于（選填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某甲醛（HCHO）的水溶液中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，則該甲醛溶液中甲醛的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A．10% B．12% C．25% D．30%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚，二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕，存在安全隱患，已知二甲醚的化學(xué)式是C2H6O，試計(jì)算：

（1）二甲醚中各元素的質(zhì)量比_____；

（2）92g二甲醚中含氧元素_____克。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失。下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 廚房油鍋著火時(shí)用鍋蓋蓋滅B. 汽車油箱著火時(shí)用水澆滅

C. 酒精在桌面上著火時(shí)用濕布蓋滅D. 圖書檔案著火時(shí)用二氧化碳滅火器撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的密閉實(shí)驗(yàn)裝置，能夠使氣球先膨脹，過一段時(shí)間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是（ ）

A.固體：硝酸銨；液體：水
B.固體：生石灰；液體：水
C.固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸
D.固體：氯化鈉；液體：水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（ ）

A. 氧氣用于氣焊B. 大理石作裝修材料

C. 氫氣可用做高能燃料D. 廁所清潔劑除水垢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒種類相同的是（　�。�

A. 銅B. 氧化汞C. 金剛石D. 氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)選擇與下列敘述相對(duì)應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

①碳酸鈉 ②稀硫酸 ③硝酸鉀 ④ PH試紙 ⑤氯化鈉�、逕龎A

（1）可用于測定溶液酸堿度的是_____；（2）生理鹽水中的溶質(zhì)是______；

（3）可用于金屬表面除銹的是______；（4）屬于復(fù)合肥料的是______；

（5）侯氏制堿法的“堿”是_______。

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同步練習(xí)冊答案