3．植物光合作用可簡單表示為：水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣，據(jù)此可以判斷：
（1）這一過程中葉綠素起到吸收和轉(zhuǎn)化光能作用．
（2）葡萄糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．

分析 （1）根據(jù)綠色植物的光合作用中的過程中，有新物質(zhì)淀粉和氧氣生成，結(jié)合葉綠素的作用，進行分析解答．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素種類不變，結(jié)合題意進行分析解答．

解答 解：（1）綠色植物的光合作用中的過程中，有新物質(zhì)淀粉和氧氣生成，屬于化學變化；在這一過程中，葉綠素起吸收和轉(zhuǎn)化光能的作用．
（2）CO2和H2O兩種物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后，元素種類不變，生成物氧氣中只含有氧元素，則葡萄糖中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素．
故答案為：（1）吸收和轉(zhuǎn)化光能；（2）碳、氫；氧．

點評 本題難度不大，掌握質(zhì)量守恒定律（反應前后，元素種類不變）等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．小玲通過查閱資料知道了牙膏的主要成分．她將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中，然后加入適量的甘油（保濕劑0、甜味劑和香精等，攪拌均勻后制得牙膏．
（1）牙膏是混合物（填純凈物、混合物）
（2）小遠測定自制牙膏及其他清潔用品的pH，記錄如表：
物質(zhì)自制牙膏潔廁靈油污凈
pH8212
廁潔靈顯堿性（填酸性、堿性、中性），油污凈能使酚酞試液變成紅色．
（3）牙膏中的碳酸鈣粉末作摩擦劑，提高潔齒效果．這種碳酸鈣是將二氧化碳通入石灰漿制得的，請寫出以石灰石和水為原料制取這種碳酸鈣的化學方程式：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，CaO+H2O=Ca（OH）2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）從石灰石中提純碳酸鈣根本的原理都是先使不溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)，再通過一定的方法重新得到純凈的碳酸鈣．除（3）中轉(zhuǎn)化途徑外，還可以寫出另外的途徑：
石灰石 $\stackrel{①}{→}$-$\stackrel{②}{→}$碳酸鈣寫出符合條件的化學方程式①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．用化學知識解釋下列問題：
（1）稀有氣體可以制成霓虹燈的原因是稀有氣體在通電時可發(fā)出不同顏色的光；
（2）焊接金屬時常用氮氣作保護氣的原因是氮氣的化學性質(zhì)不活潑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有：①液態(tài)空氣  ②紅磷  ③礦泉水  ④鐵粉  ⑤二氧化碳  ⑥氦氣  屬于金屬單質(zhì)的是④；屬于稀有氣體單質(zhì)的是⑥；屬于化合物的是⑤．（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．將100mL酒精和100mL水混合在一起，總體積小于200mL（填“大于”“小于”或“等于”），其原因是分子之間有間隔：在盛有冷水的燒杯中放入少量品紅，一段時間后，燒杯中的水逐漸變?yōu)榧t色，而在盛有熱水的燒杯中則迅速變紅，這是因為溫度越高，分子運動的越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．寫出下列反應的化學方程式及其基本反應類型：
（1）加熱氯酸鉀分解制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，基本反應類型為分解反應；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，基本反應類型為化合反應．
（3）加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑基本反應類型為分解反應．
（4）電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑基本反應類型為分解反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．實驗室制取氣體所需裝置如下圖（A-F）所示，請回答以下問題：

（1）儀器b的名稱是錐形瓶．
（2）寫出選用裝置A制備氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率的實驗如下圖（A、B圖）：

分別取5mL 5%的過氧化氫溶液于兩支試管中，向B中試管內(nèi)加入少量二氧化錳（如右圖所示）．A中帶火星的木條不復燃，B中帶火星的木條復燃，實驗證明二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率．A中帶火星的木條不復燃的原因是常溫下，過氧化氫分解速率緩慢產(chǎn)生氧氣量很少，不足以使帶火星的木條復燃，B中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．如圖是小冬同學制作的簡易凈水器：
（1）該凈水器中的小卵石、石英沙和膨松棉起過濾的作用；活性炭能吸附水中的吸附．
（2）這樣得到的水是混合物（“純凈物”、“混合物”）．
（3）要知道長期飲用硬水對人體健康不利，檢驗硬水和軟水的方法用肥皂水；家庭中常采取煮沸的方法也可降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列變化屬于化合反應的是（　�。�
A．把糖和水混合后形成糖水
B．氫氣在氧氣中燃燒生成水
C．電解水生成氫氣和氧氣
D．3體積水和7體積酒精混合形成70%的消毒酒精

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