某 M 原子的實(shí)際質(zhì)量為a,碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為b,則M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )

A. B. C. D. kg

B 【解析】 某M原子的實(shí)際質(zhì)量為a,碳12原子的實(shí)際質(zhì)量為b,則M原子的相對(duì)原子質(zhì)量為=;相對(duì)原子質(zhì)量單位為1,常省略不寫,不是kg。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)化學(xué)第一二單元測試試卷 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是(  )

A. 把玻璃導(dǎo)管插入膠皮管時(shí),先要把玻璃導(dǎo)管一端用水潤濕

B. 洗過的試管,只要試管內(nèi)壁看不到雜物就表明已洗滌干凈

C. 用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)

D. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶

B 【解析】 A、把玻璃導(dǎo)管插入膠皮管時(shí),先要把玻璃導(dǎo)管一端用水潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)使之插入膠皮管內(nèi),故選項(xiàng)說法正確;B、洗過的試管,內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表示儀器已洗干凈,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故選項(xiàng)說法正確;D、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的剩余藥品,既不能放回原瓶,也不可隨意丟棄,更不能帶出實(shí)驗(yàn)室,應(yīng)放入的指定的容器內(nèi),故選...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)田陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019屆中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 酒精燃燒 C. 葡萄釀成酒 D. 金屬拉絲

D 【解析】 A、食物腐爛生成了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、燃燒均生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故酒精燃燒屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、葡糖糖釀酒產(chǎn)生了新的物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、金屬拉絲只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生,屬于物理變化。故本題選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

標(biāo)出下列化學(xué)式中加點(diǎn)的各元素的化合價(jià):H2SO4____Ca(ClO)2__K2MnO4___K2MnO4__NaOH____

+6,+1,+7,+6,﹣2. 【解析】 H2SO4:氫顯+1價(jià),氧顯-2價(jià),設(shè)H2SO4中硫的元素化合價(jià)為x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6; Ca(ClO)2:鈣顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),設(shè)Ca(ClO)2中氯的元素化合價(jià)為y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零得:(+2)+2y+(-2)×2=0,則y=+1; KMnO...

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

下列是部分元素常見化合價(jià)的口訣,請按要求找出每一行中與其他元素化合 價(jià)不同的一種元素,將其符號(hào)或名稱填在空白處.

(1)一價(jià)氫氟鉀鈉銀:_____;

(2)二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅:_____.

F(氟);O(氧). 【解析】 (1)氫鉀鈉銀的化合價(jià)為正一價(jià),而氟元素的化合價(jià)為-1價(jià);所以一價(jià)氫氟鉀鈉銀中與其他元素化合價(jià)不同的一種元素為:F(氟); (2)鈣鋇鎂鋅的化合價(jià)為+2價(jià),而氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),所以二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅中與其他元素化合價(jià)不同的一種元素為:O(氧)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

自來水中殘留的氯氣對(duì)魚會(huì)造成傷害,所以可在自來水中加入一種叫做硫代 硫酸鈉的脫氯劑(化學(xué)式為 Na2S2O3)以除去水中的氯氣.硫代硫酸鈉(Na2S2O3) 中硫元素的化合價(jià)是( )

A. +2 B. +4 C. ﹣2 D. +1

A 【解析】 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,鈉的化合價(jià)為+1,氧的化合價(jià)為-2,可得硫代硫酸鈉(Na2S2O3)中硫元素的化合價(jià)為:(+1)×2+2x+(-2)×3=0,x=+2。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

含磷洗滌劑因含 Na5P3OX,大量使用會(huì)造成水的污染.已知該化合物中磷元素 為+5 價(jià),則 X 的值為( )

A. 10 B. 9 C. 7 D. 5

A 【解析】 鈉元素顯+1價(jià),磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×5+(+5)×3+(-2)×x=0,則x=10。故選:A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)(上冊)第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型:單選題

NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

A 【解析】 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答;瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素,沒有碳元素,故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)期末測試卷 題型:科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià),并得出有關(guān)結(jié)論。

(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。

當(dāng)在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液后,溶液由無色變?yōu)開_____色。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量。

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

方案一

取樣,滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是_________(填“方案一”或“方案二”);另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因是__________________________。

紅H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O方案二生成的硫酸鈉也會(huì)與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀,并不能判斷稀硫酸是否過量 【解析】 (1)酚酞遇堿變紅色,所以氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅;氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O; (2)因?yàn)镹aOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4...

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