20.如圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置.

(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)寫出用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若用F裝置收集氧氣,如何驗滿將帶火星的木條放在b口處,若木條復燃,說明已收集滿.
(3)實驗室常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物的方法制取氨氣(NH3),則制取氨氣的發(fā)生裝置應選用A.(填字母)
收集氨氣的裝置只能用E,而不能用C或D,由此可知氨氣應具有的性質(zhì)是密度比空氣小且易溶于水.
(4)小華欲用F裝置收集一瓶干燥的氨氣,則氣體應從b(選填“a”或“b”)口進入.
(5)已知化肥硝酸銨的化學式(NH4NO3),試求:
①硝酸鉀中N、H、O三種元素的質(zhì)量比為7:1:12;
②為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素,則需要多少千克硝酸鉀?(寫出步驟)

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)考慮過氧化氫溶液制氧氣的反應條件、生成物、氧氣的驗滿方法;
(3)根據(jù)圖示可分析得:A為固體加熱制取氣體的裝置.B用于固體與液體不加熱制取氣體的反應.C為排水法收集氣體的裝置,所收集氣體要不溶于水不與水反應.D為向下排空氣法收集氣體的裝置,所收集的氣體密度比空氣小且不與空氣中的成分反應.E為向上排空氣法收集氣體的裝置,所收集的氣體密度比空氣大且不與空氣中的成分反應;
(4)根據(jù)氣體的密度和水溶性,選擇收集方法;
(5)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比和物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析解答本題.

解答 解:(1)圖中帶標號儀器的名稱:①為酒精燈,②為長頸漏斗.
(2)用過氧化氫溶液制氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若用F裝置收集氧氣,如何驗滿將帶火星的木條放在b口處,若木條復燃,說明已收集滿;
(3)制取氨氣采用的固體加熱,而氨氣的收集采用向下排空氣法,而不能采用排水法,由此可推出氨氣密度比空氣小,易溶于水,故答案為:A;密度比空氣小且易溶于水;
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,若選用F裝置收集氨氣,應將氨氣從b通入;
(5)①根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,可得NH4NO3中N、H、O三種元素的質(zhì)量比:14×2:1×4:16×3=28:4:48=7:1:12;
故答案為:7:1:12;
②根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量}$×100%,可求得
NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}×100%=35%$,
需要硝酸銨的質(zhì)量為3.5kg÷35%=10kg,答:需要硝酸銨的質(zhì)量為10kg.
故答案為:
(1)①酒精燈; ②長頸漏斗;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;將帶火星的木條放在b口處,若木條復燃,說明已收集滿.
(3)A; 密度比空氣小且易溶于水;(4)b;(5)7:1:12;10.

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子.下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于純凈物的是AB 屬于混合物的是CD.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有:①液態(tài)空氣  ②紅磷  ③礦泉水  ④鐵粉  ⑤二氧化碳  ⑥氦氣  屬于金屬單質(zhì)的是④;屬于稀有氣體單質(zhì)的是⑥;屬于化合物的是⑤.(填序號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.寫出下列反應的化學方程式及其基本反應類型:
(1)加熱氯酸鉀分解制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,基本反應類型為分解反應;
(2)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,基本反應類型為化合反應.
(3)加熱氧化汞2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑基本反應類型為分解反應.
(4)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑基本反應類型為分解反應.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.實驗室制取氣體所需裝置如下圖(A-F)所示,請回答以下問題:

(1)儀器b的名稱是錐形瓶.
(2)寫出選用裝置A制備氧氣的化學反應方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)驗證二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率的實驗如下圖(A、B圖):

分別取5mL 5%的過氧化氫溶液于兩支試管中,向B中試管內(nèi)加入少量二氧化錳(如右圖所示).A中帶火星的木條不復燃,B中帶火星的木條復燃,實驗證明二氧化錳加快了過氧化氫的分解速率.A中帶火星的木條不復燃的原因是常溫下,過氧化氫分解速率緩慢產(chǎn)生氧氣量很少,不足以使帶火星的木條復燃,B中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,屬于化學變化的是(  )
A.白磷自燃B.汽油揮發(fā)C.水受熱沸騰D.玻璃破碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.如圖是小冬同學制作的簡易凈水器:
(1)該凈水器中的小卵石、石英沙和膨松棉起過濾的作用;活性炭能吸附水中的吸附.
(2)這樣得到的水是混合物(“純凈物”、“混合物”).
(3)要知道長期飲用硬水對人體健康不利,檢驗硬水和軟水的方法用肥皂水;家庭中常采取煮沸的方法也可降低水的硬度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.有一種新型火箭燃料,其化學式為N(NO23,請列式計算.
(1)N(NO23的相對分子質(zhì)量;
(2)N(NO23中氧元素與氮元素的質(zhì)量比;
(3)N(NO23中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.某礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L):Ca~20、K~3.4、Zn~0.06、F~0.02等.這里的Ca、K、Zn、F是指( 。
A.原子B.分子C.單質(zhì)D.元素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案