11.一包白色粉末,由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.為了探究其組成,進(jìn)行如下實驗:
(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢,得到無色透明的溶液.則原白色粉末中一定不含有CuSO4、CaCO3
(二)為了進(jìn)一步探究原白色粉末的組成,請你和小欣同學(xué)一起完成下列探究.
【小欣猜想】:
猜想Ⅰ:白色粉末為Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末為Na2CO3和NaCl混合物;
猜想Ⅲ:白色粉末為白色粉末為NaCl和NaOH混合物;
猜想Ⅳ:白色粉末為Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物;
【設(shè)計實驗】
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
①取上述無色透明溶液于試管中,加入Ca(NO32產(chǎn)生白色沉淀
猜想 IV成立
②過濾,取濾液少量于試管中,加入過量的Cu(NO32溶液藍(lán)色沉淀
③靜置,再向試管中滴加硝酸銀.產(chǎn)生白色沉淀
【反思與評價】:
(1)步驟②中Cu(NO32溶液能否用CuCl2溶液代替,為什么?不能,引入了Cl-,影響NaCl的鑒別.
(2)寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓.

分析 由CuSO4、NaOH、Na2CO3、CaCO3、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.為了探究其組成,進(jìn)行如下實驗:
(一)考慮硫酸銅溶液是藍(lán)色溶液,碳酸鈣不溶于水;
(二)根據(jù)題目中的猜想,推測白色粉末可能為Na2CO3和NaOH混合物,也可能為Na2CO3和NaCl混合物,或為NaOH和NaCl,或為Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物;
【設(shè)計實驗】
考慮硝酸鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉;
考慮硝酸銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉;
考慮氯化鈉能和硝酸銀反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀--氯化銀和硝酸鈉;
【反思與評價】
(1)為了不影響對原混合物中氯化鈉的判斷,步驟②中Cu(NO32溶液不能用CuCl2溶液代替;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.

解答 解:(一)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分?jǐn)嚢,得到無色透明的溶液,則原白色粉末中一定不含有硫酸銅和碳酸鈣.
故填:CuSO4、CaCO3
(二)猜想Ⅰ:白色粉末為Na2CO3和NaOH混合物;
猜想Ⅱ:白色粉末為Na2CO3和NaCl混合物;
猜想Ⅲ:白色粉末為NaOH和NaCl;
猜想Ⅳ:白色粉末為Na2CO3、NaOH和NaCl的混合物.
故填:NaOH和NaCl.
【設(shè)計實驗】
①取上述無色透明溶液于試管中,加入適量的硝酸鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉;
②過濾,取濾液少量于試管中,加入過量的Cu(NO32溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有氫氧化鈉;
③靜置,再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有氯化鈉;
實驗結(jié)論:猜想Ⅳ成立.
故填:適量的硝酸鈣溶液;產(chǎn)生藍(lán)色沉淀;稀硝酸和硝酸銀溶液.
【反思與評價】
(1)步驟②中Cu(NO32溶液不能用CuCl2溶液代替,因為如果加入氯化銅溶液,氯化銅能和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,生成的氯化鈉影響對氯化鈉的判斷.
故填:不能,引入了Cl-,影響NaCl的鑒別.
(2)氯化鈉和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓.
故填:AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓.
故答案為:
(一) CuSO4、CaCO3
(二)[小欣猜想]:白色粉末為 NaCl和NaOH混合物;[設(shè)計實驗]

實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
 Ca(NO32
     藍(lán)色沉淀      
硝酸銀.
[反思與評價]:(1)引入了Cl-,影響NaCl的鑒別.(2)AgNO3+NaCl═NaNO3+AgCl↓.

點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
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(3)磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)雙氧水在常溫下與二氧化錳混合2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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2.碳酸鋰廣泛應(yīng)用于陶瓷和醫(yī)藥等領(lǐng)域.以鋰輝石(主要成分為Li2O-Al2O3-4SiO2)為原材料制備Li2CO3的部分工藝流程如下:

已知:①某些物質(zhì)的溶解度(S)如表
T/℃20406080
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S(Li2SO4)/g34.232.831.930.7
②Li2O•Al2O3•4SiO2+4H2SO4═Li2SO4+Al2(SO43+4SiO2↓+4H2O
請回答:
(1)步驟Ⅰ中鋰輝石要粉碎成細(xì)顆粒的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行,加入稍過量的硫酸后所得浸出液的溶質(zhì)有H2SO4、Li2SO4、Al2(SO43
(2)步驟Ⅱ中,加入的試劑X應(yīng)顯堿性.(填“酸”或“堿”)
(3)步驟Ⅲ中,生成沉淀的化學(xué)方程式為Na2CO3+Li2SO4═Li2CO3↓+Na2SO4
(4)在實驗室,操作Y的名稱是過濾.
(5)操作Y后所得固體需要洗滌,下列洗滌劑合適的是A.
A.熱蒸餾水     B.稀硫酸    C.冷蒸餾水   D.飽和碳酸鈉溶液
為檢驗固體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,加入BaCl2,觀察是否有沉淀產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示實驗操作錯誤的是( 。
A.量取液體B.滴加液體
C.檢查裝置的氣密性D.測溶液pH

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6.下列生活經(jīng)驗和知識原理的敘述中,不正確的是(  )
A.生活垃圾分類處理,可變廢為寶,同時也減少了對環(huán)境的污染
B.使燃料充分燃燒,既可以減少空氣污染,又可以節(jié)約化石能源
C.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕
D.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差

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16.分類學(xué)習(xí)和研究化學(xué)是常用方法.下列分類中正確的是( 。
A.有機(jī)物:甲烷、乙醇、醋酸
B.復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨
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D.合成材料:羊毛、合成橡膠、焊錫

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3.用化學(xué)用語填空:
(1)預(yù)防骨質(zhì)疏松應(yīng)補充的元素是Ca;
(2)氨水NH3•H2O;
(3)4個鐵離子4Fe3+;         
(4)氫氧化鈉溶液中的陰離子OH-

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20.海洋是一個巨大的資源寶庫,我們可以從海水中提取氯化鈉,并以氯化鈉和水為原料制得氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2).
(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,該過程主要發(fā)生物理變化(選填:“物理”或“化學(xué)”).
(2)氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
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①稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐漸加入10mL水中,直到粗鹽不再溶解為止,還需要進(jìn)行的實驗操作步驟的順序為:稱量剩余粗鹽、DCAB(填編號).
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②過濾操作中需要將圓形濾紙折疊處理,圖示中不該出現(xiàn)的情形是D(填序號).

③蒸發(fā)時為盡量減少固體飛濺,除連續(xù)攪拌外還可采取間歇加熱(或來回移動酒精燈或蒸發(fā)皿)等措施,所得到的精鹽是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.金屬材料應(yīng)用廣泛
(1)把鐵片插入硫酸銅溶液中的現(xiàn)象鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)銅,藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闇\綠色.
(2)把銅絲插入硝酸銀的溶液中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
(3)若要驗證Cu、Fe、Ag的活動性強(qiáng)弱,可選擇的試劑組是C(填序號)
A.Cu、Fe、Ag 稀硫酸  B.Cu、Ag、FeSO4溶液  C.Fe、Ag、CuSO4溶液.

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同步練習(xí)冊答案