在CuCl2和MgCl2的混合溶液中,加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體中一定含有
 
、
 
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)
專題:金屬與金屬材料
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀、鈣、鈉除外.
解答:解:由于在金屬活動(dòng)性順序中,鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)但比鎂弱,因此鐵可以和銅鹽溶液反應(yīng),但不能和鎂鹽溶液反應(yīng);由于鐵和氯化銅溶液反應(yīng)生成金屬銅和氯化亞鐵溶液,因此留在濾紙上的物質(zhì)是生成的金屬銅和過量的鐵.
故答案為:Cu和Fe;
點(diǎn)評:本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬與鹽反應(yīng),活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬從其溶液中置換出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在室溫下,將53g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液與3000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).則這時(shí)所得NaOH溶液的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)報(bào)道中,不符合科學(xué)事實(shí)的是(  )
A、疏通煤氣管道時(shí),充入氮?dú)庖鸹馂?zāi)并發(fā)生爆炸
B、梅雨季節(jié),一內(nèi)部被蟲蛀空的老樹突然起火、燒毀
C、有易燃、易爆物的工作場所,嚴(yán)禁穿化纖衣物
D、拉亮電燈,尋找煤氣漏氣處而引發(fā)火災(zāi),并引起爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),欣岑等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請你一同參與.
【探究一】:探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】:取0.38mm的鐵絲,分別在體積分?jǐn)?shù)為90%、70%、65%、60%、55%的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),每瓶中都留存30mL水,欲收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣,應(yīng)向空集氣瓶中共加入
 
mL水(結(jié)果保留整數(shù)).(空集氣瓶容積為310mL,不考慮橡皮塞所占體積)
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2%90%70%65%60%55%
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長,效果好燃燒比90%弱,燃燒時(shí)間短,實(shí)驗(yàn)成功燃燒比70%弱,燃燒時(shí)間比70%短,實(shí)驗(yàn)成功燃燒比65%弱,燃燒時(shí)間更短,實(shí)驗(yàn)成功難以燃燒,只是發(fā)紅
【結(jié)論】:就0.38mm鐵絲而言,燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為
 

【探究二】:探究鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】:取0.20mm的純鐵絲和含碳量分別為0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的鐵絲,分別在氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
C%純鐵絲0.1%0.32%0.52%0.69%
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象無火星四射現(xiàn)象,熔斷有短暫火星四射現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)欠成功火星四射現(xiàn)象明顯,實(shí)驗(yàn)成功燃燒比0.32%劇烈,火星四射更明顯,實(shí)驗(yàn)成功燃燒比0.52%更劇烈,火星四射,實(shí)驗(yàn)成功
【結(jié)論】:
(3)就0.20mm鐵絲燃燒,產(chǎn)生火星四射的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列儀器制取幾種氣體

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器名稱:①
 
 

(2)馬強(qiáng)同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中A和
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為A裝置中還缺少
 
,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(3)陳超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起
 
作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請你幫助陳超推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
.(寫一個(gè))
(4)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置來制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列各種微粒①分子②原子③離子④質(zhì)子⑤中子⑥電子⑦原子核,填空(填序號)
(1)分子是由
 
構(gòu)成;原子是由
 
 
構(gòu)成;原子核是由
 
 
構(gòu)成.
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要正確規(guī)范的操作,有些錯(cuò)誤的操作會(huì)導(dǎo)致不良后果,請按要求完成以下表格.
錯(cuò)誤操作會(huì)造成的后果
用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈 
 
 
用過剩余的藥品放回原瓶 
 
 
傾倒液體藥品時(shí)標(biāo)簽背著手心 
 
 
加熱固體藥品時(shí)試管口向上傾斜 
 
 
用試管加熱液體藥品時(shí),試管內(nèi)液體過多,且試管口對著人 
 
 
把玻璃管插入橡膠塞時(shí),沒有用水潤濕玻璃管且用力過猛 
 
 z

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

二氧化鈦(TiO2)是一種用途廣泛的化工原料,用四氯化鈦(TiCl4)與某常見物質(zhì)X反應(yīng)可制得二氧化鈦,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:TiCl4+□X═TiO2+4HCl,關(guān)于物質(zhì)X,下列說法正確的是( 。
A、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成
B、該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O2
C、該物質(zhì)是一種氧化物
D、該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“分子、原子、元素”填空:在化學(xué)反應(yīng)中氧
 
分解為氧
 
,氧
 
與碳原子重新組合成二氧化碳
 
,二氧化碳由氧
 
和碳
 
組成.

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