正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中正確的是( )

A. 取用少量液體 B. 過濾 C. 聞氣味 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】試題分析:取用少量液體,滴管不能深入試管內(nèi);過濾時(shí)不能將液體直接倒入漏斗內(nèi);稀釋濃硫酸,時(shí)要將濃硫酸慢慢倒入水中。故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉 B. 棉花、蠶絲屬于合成纖維

C. 為減少水體污染,可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放 D. 空氣是一種寶貴的資源

B 【解析】A、洗滌劑對油污具有乳化作用,餐具上的油污可用加入洗滌劑的水洗掉,正確;B、棉花和蠶絲都屬于天然纖維,錯(cuò)誤;C、為減少水體污染,可將生活污水集中處理達(dá)標(biāo)后排放,正確;D、空氣中含有的各種成分都有重要的用途,是一種寶貴的資源,正確。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的資源.下列有關(guān)空氣的說法不正確的(  )

A. 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

B. 氦氣密度很小、化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作飛艇的填充氣

C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

D. 從冰箱中取出飲料瓶,瓶外壁“出汗”了,說明空氣中含有水蒸氣

C 【解析】A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氦氣密度很小、化學(xué)性質(zhì)不活潑,用作飛艇的填充氣正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于助燃物,不是可燃物,錯(cuò)誤符合題意,故選項(xiàng)正確;D、從冰箱中取出飲料瓶,瓶外壁“出汗”了,說明空氣中含有水蒸氣正確,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A. 向一定量稀硫酸中滴入水

B. 向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C. 一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D. 向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

B 【解析】A、向一定量稀硫酸中滴入水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,即溶液變稀了,但是溶液仍然呈酸性,所以溶液的pH仍然小于7,錯(cuò)誤;B、向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸,先發(fā)生鹽酸與燒堿的中和反應(yīng),所以開始時(shí)沒有氣體生成,燒堿反應(yīng)完后,滴入的鹽酸與純堿反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,由于純堿的量是一定的,所以生成二氧化碳?xì)怏w的量也是一定的,正確;C、由于氧化鈣能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣,氧化鈣反應(yīng)...

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省惠州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)綜合測試化學(xué)試卷 題型:單選題

以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子,下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是 ( )

A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素 B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì) D. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1

B 【解析】A、由圖可知,反應(yīng)物和生成物中共有兩種元素,錯(cuò)誤; B、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),是化合反應(yīng),正確; C、反應(yīng)物中有兩種單質(zhì),錯(cuò)誤; D、如圖所示的微觀示意圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,配平后,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比不是1:1,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問題】

灰白色沉淀是什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是 。

小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

【實(shí)驗(yàn)探究1】

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 (選填“溶解”或“不溶解”)

小宇猜想錯(cuò)誤

②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

(選填“有”或“沒有”)氣泡冒出

小彤猜想錯(cuò)誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了 氣體。再將濕潤的藍(lán)色石蕊試紙懸于試管口,試紙變 色。

同學(xué)們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀.據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu),化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。

【反思拓展】

(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂條的用量宜少不宜多。

(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活性比銅 。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

【猜想假設(shè)】反應(yīng)物中沒有碳元素,不會生成碳酸鎂 【實(shí)驗(yàn)探究1】溶解 沒有 【實(shí)驗(yàn)探究2】氯化氫 紅 【反思拓展】強(qiáng) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 試題分析: 【猜想假設(shè)】小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是:反應(yīng)物中沒有碳元素,不會生成碳酸鎂; 【實(shí)驗(yàn)探究1】飽和溶液中不能溶解某種溶質(zhì),...

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:多選題

下圖為利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅(銅和鋅的合金)的生產(chǎn)流程。下列說法正確的是

A. 操作X的名稱是溶解

B. 加熱過程中發(fā)生的反應(yīng)一定不是化合反應(yīng)

C. 氣體A 可能是混合物

D. 向黃銅中加入稀鹽酸,會產(chǎn)生氣泡

CD 【解析】A. 操作X的名稱是混合。故A錯(cuò)誤。B. 加熱過程中發(fā)生的反應(yīng)有可能是化合反應(yīng)。故B錯(cuò)誤。C. 氣體A 可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物。故C正確。D. 向黃銅中加入稀鹽酸,與鋅反應(yīng),會產(chǎn)生氣泡。故D正確。 點(diǎn)睛∶本題主要考查與利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅的實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是

混合物

氧化物

A

冰水混合物

硫酸

氫氧化鈉

硫酸鋇

干冰

B

焦?fàn)t煤氣

硝酸

氫氧化鈣

碳酸氫鈣

四氧化三鐵

C

合金

鹽酸

堿式碳酸銅

氯化銀

一氧化碳

D

空氣

醋酸

氫氧化鋇

碳酸鈣

氯酸鉀

B 【解析】 試題分析:A選項(xiàng)冰水混合物為純凈物;B選項(xiàng)是完全正確的敘述;C選項(xiàng)中堿式碳酸銅屬于鹽,不屬于堿;D選項(xiàng)氯酸鉀不屬于氧化物;故答案選擇B

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

B. 帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,發(fā)出白光

C. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

B 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,錯(cuò)誤;B、氧氣具有助燃性。帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,發(fā)出白光,正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成二氧化硫氣體,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,錯(cuò)誤;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊答案