2010年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”.為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從九龍江中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色渾濁,有異味,有固體小顆粒.現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行  (填操作名稱),除去固體小顆粒.甲同學(xué)經(jīng)過該操作處理后,水樣仍渾濁,其原因可能是濾紙破損.改進(jìn)操作后,濾液澄清了,再向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于  變化(填“物理”或“化學(xué)”).

(2)為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水,可加入  進(jìn)行檢驗(yàn).

(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)水資源的是  (填序號(hào)).

A.合理使用化肥農(nóng)藥             B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C.使用含磷洗衣粉               D.生活污水直接排放

(4)溫泉水富含鉀、鈣、鎂、氟、硅等,這里的“鉀、鈣、鎂、氟、硅”指的是  (填序號(hào)).

A.分子         B.原子          C.元素.


【考點(diǎn)】水的凈化;硬水與軟水;元素的概念;化學(xué)變化和物理變化的判別;保護(hù)水資源和節(jié)約用水.

【專題】空氣與水.

【分析】根據(jù)已有的水的凈化、硬水和軟水的鑒別、保護(hù)水資源的措施以及物質(zhì)的元素組成的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解:(1)過濾能除去水中的不溶性固體顆粒,過濾后得到的濾液仍然渾濁可能是濾紙破損、液面高于濾紙的邊緣或是承接濾液的燒杯本身不干凈;活性炭具有吸附性錳吸附水中的色素和異味,該過程中沒有生成新的物質(zhì),屬于物理變化,故填:過濾,濾紙破損,吸附,物理;

(2)鑒別硬水和軟水可以使用肥皂水,故填:肥皂水; 

(3)A.合理使用化肥農(nóng)藥能保護(hù)水資源;

B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放能保護(hù)水資源;

C.使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染;

D.生活污水直接排放會(huì)造成水體污染;

故填:A B; 

(4)溫泉水中含有的鉀、鈣、鎂、氟、硅屬于元素,故填:C.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查凈化水的方法,解答時(shí)要理解活性炭在吸附色素和異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有下列物質(zhì):①甲烷  ②氧氣  ③硝酸鉀  ④碳酸氫鈉  ⑤一氧化碳  ⑥二氧化碳  ⑦乙醇  ⑧鐵.

(1)屬于有機(jī)化合物的是(填編號(hào),下同) 

(2)屬于單質(zhì)的是 

(3)屬于氧化物的是  ,屬于鹽的是 

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在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

54

17

20

0

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

10

0

2

x

下列說法正確的是(     )

A.甲物質(zhì)全部反應(yīng)完

B.x為79

C.參加反應(yīng)的丙物質(zhì)的質(zhì)量為20g

D.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(     )

A.木炭在氧氣中燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射

C.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙

D.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰

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用化學(xué)符號(hào)填寫下列空白:

(1)2個(gè)氮原子  ;       

(2)3個(gè)二氧化碳分子  2;

(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子  ;  

(4)氦氣 

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下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是     (    )

A.加熱少量液體       B.稱取食鹽         C.點(diǎn)燃酒精燈     D.貯存氧氣

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下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是(   )

A.燒紅的木炭伸入氧氣中,發(fā)出白光,生成黑色固體

B.燃著的蠟燭上方罩一干冷燒杯,杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水霧

 C.細(xì)鐵絲在純氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,且有刺激性氣味氣體生成

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化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是(     )

A.計(jì)算 B.實(shí)驗(yàn) C.測量 D.推理

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分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.

(1)下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

KNO3

13.3

20.9

32

45.8

64

85.5

110

138

169

202

246

NaCl

35.7

35.8

36

36.3

36.6

37

37.3

37.8

38.4

39

39.8

Ⅰ.20℃時(shí),NaCl的溶解度是  g/100g水.

Ⅱ.30℃時(shí),KNO3液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為。弧(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果).

Ⅲ.從KNO3溶液中得到KNO3的一般方法是 

Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是  

(2)如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答.

Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是  (填“飽和”或“不飽和”)溶液.n的數(shù)值是  

Ⅱ.依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是  (填字母).

A.隨溫度升高而增大        B.隨溫度升高而減小        C.無法判斷.

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