Question

水是一種重要的物質(zhì)，在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．
（1）利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
①通電后電極上出現(xiàn)

 

，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是

 

；負(fù)極產(chǎn)生的是

 

，在使用這種氣體前，要檢驗它的

 

．電解水的文字表達(dá)式為

 

．
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是

 

．

Answer 1

考點：電解水實驗,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,保護水資源和節(jié)約用水,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗純

專題：空氣與水

分析：（1）需熟悉電解水的實驗過程、現(xiàn)象、生成物以及氧氣和氫氣的性質(zhì)以及反應(yīng)的過程；
（2）從水資源的利用的角度來分析解答．

解答：解：（1）因為水電解后正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故通電后電極上出現(xiàn)氣泡．正極產(chǎn)生的氧氣使帶火星的木條達(dá)到燃燒所需條件而復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氫氣能夠燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；不純的氫氣點燃有可能發(fā)生爆炸．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：氣泡；氧氣；氫氣；純度；水

通電

氫氣+氧氣；
（2）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，用大水漫灌植物水來不及被土壤吸收且流得各處都是水，造成水資源的浪費，應(yīng)改為噴灌、滴灌時水被土壤吸收的好，利用高，故答案為：節(jié)約用水（其它合理答案均可）．

點評：本題主要考查學(xué)生對電解水實驗的掌握情況，學(xué)生只要熟知此實驗的過程、現(xiàn)象，能正確書寫反應(yīng)的表達(dá)式，就能輕松答題．