【題目】推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是( )
A.因?yàn)?/span>H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B.氧化物一定含有氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子
D.單質(zhì)中只含有一種元素,則含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
【答案】C
【解析】
A、雖然H2O和H2O2的組成元素相同,但分子的構(gòu)成不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)A不正確;
B、氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,而含氧元素的物質(zhì)可能是氧氣等氧元素組成的單質(zhì),也可能是水等兩種元素組成的氧化物,還可能是氯酸鉀等含兩種以上元素的其他含氧化合物,因此含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,選項(xiàng)B不正確;
C、分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子,比如中子也不帶電,選項(xiàng)C正確;
D、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,單質(zhì)中只含有一種元素,但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)。比如氧氣和臭氧組成的混合物,就是由一種元素組成的。選項(xiàng)D不正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列類推正確的是
A.單質(zhì)由同種元素組成,所以由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)
B.酸能使石蕊溶液變紅,通入SO2后的石蕊溶液變紅,所以SO2是酸
C.在同一化合物中,金屬元素顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
D.化肥中加入熟石灰混合研磨,沒有產(chǎn)生刺激性氣味,該化肥一定不是氮肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。
(1)菠菜中富含鐵_____(選填“元素”或“單質(zhì)”);
(2)新鮮的蘋果切開后因亞鐵離子被氧化會(huì)很快變黃,亞鐵離子的符號(hào)是_____;
(3)亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,有毒。其中N元素的化合價(jià)為_____;
(4)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是_____;
(5)純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中,屬于合成材料制品的是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與化學(xué)有關(guān)的問題:
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得,面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。由此可以推知面粉具有_____性。
(2)油鍋著火了,用鍋蓋蓋滅,其原理是___________________________。
(3)用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕珜?duì)油污具有_____作用。
(4)市場(chǎng)上出售的凈水器利用_____來吸附、過濾水中的雜質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理化學(xué)實(shí)驗(yàn)加試后的藥品時(shí),意外發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)桌上一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,于是對(duì)該溶液進(jìn)行了如下探究。
(提出問題)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)?
(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))
(1)為了檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),你認(rèn)為使用下列試劑不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>________。
A酚酞溶液 B氧化銅 C稀鹽酸 D澄清石灰水
(2)通過實(shí)驗(yàn),小組同學(xué)得出氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)的結(jié)論。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式:_________。
接著小組同學(xué)對(duì)瓶中溶液含有哪些溶質(zhì),繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
(猜想與假設(shè))
猜想一:碳酸鈉、氫氧化鈉;猜想二:碳酸鈉。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)請(qǐng)你參與探究,完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
①取少量溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液 | _______ | 說明原溶液中含________(填化學(xué)式) | 猜想一正確 |
②取步驟①試管中的少量上層清液,滴加________ | 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | 說明原溶液中一定含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)課本中的圖表、圖像可為我們提供許多信息。下列說法不正確的是( 。
A.利用元素周期表,可查閱元素在地殼中的含量
B.利用金屬活動(dòng)性順序表,可判斷金屬與鹽溶液是否發(fā)生反應(yīng)
C.利用化合價(jià)表可以判斷物質(zhì)的化學(xué)式是否書寫正確
D.利用溶解度曲線可以比較同一物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度大小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
①煮沸可以降低井水的硬度
②煤氣泄漏立即打開排風(fēng)扇
③用紫色石蕊溶液一次性鑒別稀鹽酸、食鹽水和氫氧化鈉溶液
④催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)均不改變
⑤用稀鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的少量碳酸鈉
⑥用灼燒聞氣味區(qū)分羊毛線和棉線
A.①③⑥B.①④⑥C.②③⑥D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)方程式不能提供的信息是( )
A. 通過什么條件反應(yīng) B. 哪些物質(zhì)參加反應(yīng)
C. 各物質(zhì)之間的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬活動(dòng)性順序表在化學(xué)學(xué)習(xí)中有重要作用。下列說法正確的是()
A.“真金不怕火煉” 說明金在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)
B.Ag能將硫酸鎂溶液中的鎂置換出來
C.可以使用鐵桶配置農(nóng)藥波爾多液
D.鋁的化學(xué)性質(zhì)較活潑,常溫下鋁制品不耐腐蝕
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