【題目】下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn)的是( )
A. FeFe2O3FeCl3
B. SO2H2SO3H2SO4
C. Na2CO3NaNO3KNO3
D. CaCl2溶液CaCO3Ca(OH)2
【答案】B
【解析】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,不能生成氧化鐵,故選項(xiàng)錯誤;B、二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,亞硫酸與氧氣反應(yīng)生成硫酸,轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確;C、碳酸鈉與硝酸鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉;由NaNO3轉(zhuǎn)化為KNO3,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是鈉鹽和KNO3,而鈉鹽和KNO3均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,通過一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯誤;D、氯化鈣溶液不能與二氧化碳反應(yīng),故選項(xiàng)錯誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )
A. 0﹣t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t2℃時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含的溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 欲提純含有少量甲的乙物質(zhì),應(yīng)采取冷卻熱飽和溶液的方法
D. t1℃時,用60g甲的飽和溶液加水可以配制成200g5%的甲溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2混合加熱制氧氣,并用排水法收集,有以下主要操作步驟:①裝藥品 ②加熱 ③檢查裝置的氣密性 ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱 ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出,正確的操作順序是( )
A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②④⑥⑤ C. ③①②④⑤⑥ D. ①③②④⑥⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),其中F是含鐵的礦物顯紅色,它們之間有如下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。據(jù)此,回答下面問題:
①A+FFe+B ②B+H2O→C
③CB+H2O ④B+Ca(OH)2→D↓+H2O
⑤DB+_______ ⑥B+A→2E
⑦F+HCl→_______+_______
(1)寫出下列字母所表示物質(zhì)的名稱:
A_______,B_______,C_______,D_______,E_______,F_______。
(2)寫出①~④反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出①反應(yīng)中的還原劑。
①___________________________, 還原劑_______;
②___________________________________。
③___________________________________。
④___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”,設(shè)計了如下氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)。試看圖回答問題:
資料卡片:①紅磷的著火點(diǎn)為260℃;②飽和NaHCO3溶液可用于吸收HCl氣體;③20℃時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解;④氯化鈣溶液呈中性。
(1)裝置A可作為氧氣或二氧化碳的發(fā)生裝置是因?yàn)?/span>________且反應(yīng)條件均不需要加熱;
(2)反應(yīng)開始后,B中充滿氧氣,但紅磷仍未燃燒,原因是____________;
(3)裝置G中有干和濕的pH試紙各一張,當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,濕的pH試紙顯示pH約為6,干的pH試紙顯示pH為7,同學(xué)們可得到的結(jié)論是____________;
(4)若裝置H中溶液為飽和狀態(tài),反應(yīng)一段時間后出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________;
(5)反應(yīng)完成后同學(xué)們對裝置D中所得溶液的溶質(zhì)成分展開探究:
【提出問題】裝置D中溶液的溶質(zhì)是什么?
【猜想與假設(shè)】小濱認(rèn)為溶質(zhì)只有CaCl2;
小崔認(rèn)為除CaCl2外,可能還含有___________;
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】小濱取反應(yīng)后裝置D中部分溶液于試管中,滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液顏色呈無色,于是小濱認(rèn)為自己的猜想是正確的。
【反思與評價】小崔認(rèn)為小濱的實(shí)驗(yàn)方案是錯誤的,理由是_________,為驗(yàn)證后一種物質(zhì)是否存在,小崔同學(xué)可采用_________(填字母序號:A.碳酸鈉溶液 B.石蕊試液 C.鋅粒)來代替酚酞試液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理.下列說法錯誤的是( )
A. 光合中太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為無機(jī)物和有機(jī)物
C. 吸收的CO2與鈣化中釋放的CO2的量相等
D. 鈣化中釋放CO2的反應(yīng)為:2NaHCO3+CaCl2=CaCO3↓+CO2↑+2NaCl+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下為制備納米CaCO3的一種流程:
(1)實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行操作1、2時,所用玻璃儀器有_____、玻璃棒和燒杯.
(2)過程中的生成物可直接應(yīng)用于流程的是________.
(3)為了提高“轉(zhuǎn)化”速率,可采取的措施有______(選填序號).
a、攪拌溶液 b、適當(dāng)增大通入氣體的速率 c、加熱溶液至100℃
(4)操作2所得固體用蒸餾水洗滌.檢驗(yàn)固體已洗凈的方法是________________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)。
(1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A______ B______ C________D_______ E______F______
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A + B → D : __________________________________________
C + B → E : __________________________________________
D + E → F : __________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為銅片A的系列變化,下列推斷不正確的是( )
A. 銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO
B. 方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng)
C. 方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色
D. 若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等
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