Question

A、B、C、D、E、F均為初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的反應關(guān)系，E是氧化物．請針對以下兩種情況回答問題：

（1）若E為氣體，A、D為單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體．則A的化學式為

 

，B+C→E的化學方程式為

 

；
（2）若E為液體，A、B、C、D是四種不同類別的化合物，且相對分子質(zhì)量依次增大．則A的化學式為

 

，D→B的化學方程式為

 

．

Answer 1

考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：框圖型推斷題

分析：（1）根據(jù)題意可知，E是氧化物，A、D為單質(zhì)，則A可能為碳，D可能氧氣，生成的E可能為二氧化碳，B可能為金屬氧化物，碳能與金屬氧化物反應生成金屬和二氧化碳，則E為二氧化碳；B和C能反應生成E，則C可能為一氧化碳，F(xiàn)可能為銅，與氧氣反應生成氧化銅，碳在氧氣不充足時燃燒生成一氧化碳，代入框圖，推斷合理．據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．
（2）E為液體，A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大，則E可能為水，A能與B和C反應生成水，則A可能為鹽酸，B可能為氫氧化鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成水，則C可能為二氧化碳，D能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳，D可能為碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉，則F可能為氫氧化鈣．代入框圖，推斷合理．據(jù)此分析回答有關(guān)的問題．

解答：解：（1）由題意可知，E是氧化物，A、D為單質(zhì)，則A可能為碳，D可能氧氣，生成的E可能為二氧化碳，B可能為金屬氧化物，碳能與金屬氧化物反應生成金屬和二氧化碳，則E為二氧化碳，B和C能反應生成E，則C可能為一氧化碳，F(xiàn)可能為銅，與氧氣反應生成氧化銅，碳在氧氣不充足時燃燒生成一氧化碳．代入框圖驗證，推斷合理．由以上分析可知，A的化學式是C；，B+C→E的反應就是一氧化碳與氧化銅的反應，化學方程式為：CO+CuO

△   .

Cu+CO₂．
（2）由題意可知，A為液體，A、B、C、D的相對分子質(zhì)量依次增大，則E可能為水，A能與B和C反應生成水，則A可能為鹽酸，B可能為氫氧化鈉，氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成水，則C可能為二氧化碳，D能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳，D可能為碳酸鈉，碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成氫氧化鈉，則F可能為氫氧化鈣，D→B是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，B與C反應為氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，代入框圖驗證，推斷合理．由以上分析可知，A的化學式是：HCl，D→B的化學方程式為：Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
故答為：（1）C，CO+CuO

△   .

Cu+CO₂；（2）HCl，Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．

點評：本題為框圖型物質(zhì)推斷題，完成此類題目，可以依據(jù)題干提供的信息，結(jié)合框圖，找準解題的突破口，直接得出物質(zhì)的化學式，然后順推或逆推或由兩邊向中間推得出其他物質(zhì)的化學式．