7.下列實(shí)驗(yàn)不需要改進(jìn)就能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.B.C.D.

分析 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用藥品和裝置應(yīng)考慮:①只有質(zhì)量沒有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒;②如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng),或生成物中有氣體生成,應(yīng)該選用密閉裝置.

解答 解:A、稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w逸出,反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)正確.
C、鎂條在空氣中燃燒,因?yàn)橛醒鯕鈪⒓臃磻?yīng),反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)明顯增大,不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、水受熱蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解質(zhì)量守恒定律,掌握在設(shè)計(jì)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)最好在密閉容器中進(jìn)行是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)(2012教育部審定)“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn),引起了化學(xué)探究小組的興趣.
提出問題:
氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
III.將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag./
IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象./
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)實(shí)驗(yàn)II、III證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫溶液分解的催化劑.
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫溶液分解的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià):
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
(2)若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
實(shí)驗(yàn)拓展:
(1)查閱資料得知:CuO、CuSO4、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B(填序號(hào)).
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物
E、酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用點(diǎn)燃法區(qū)分CO和CO2B.用煮沸的方法鑒別軟水和硬水
C.用燃燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.用互相刻畫的方法比較金屬的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是(  )
A.離子都帶有電荷,所以帶有電荷的粒子一定是離子
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.復(fù)分解反應(yīng)中有沉淀或氣體或水生成,所以生成其一的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.將下列化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行配平:
(1)4CO+1Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
(2)1C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O
(3)1Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(4)1C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.用H2還原CuO時(shí),為了節(jié)約H2,在通入H2時(shí)立即點(diǎn)燃酒精燈加熱
B.稱氫氧化鈉固體時(shí),可把氫氧化鈉放在紙上稱量
C.稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將水沿著器壁慢慢的注入濃硫酸里,并不斷的攪拌
D.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)溶液時(shí),當(dāng)出現(xiàn)大量晶體時(shí)應(yīng)停止加熱,用蒸發(fā)皿的余熱將殘液蒸干

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.生活中處處有化學(xué).你知道下列化學(xué)原理嗎?
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗(yàn).
(2)利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色變成白糖.
(3)燃煤時(shí),將煤球做成蜂窩煤的原因是增大煤與空氣(或氧氣)的接觸面積.
(4)小麗注意到汽水在沒有開蓋以前幾乎看不到有氣泡,但打開瓶蓋后卻有大量的氣泡冒出,原因是:打開汽水瓶蓋,壓強(qiáng)變小,二氧化碳的溶解度減。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( 。
A.用稀鹽酸除鐵銹    Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復(fù)分解反應(yīng)
B.用二氧化碳制碳酸飲料   CO2+H2O═H2CO3                   化合反應(yīng)
C.用銅和稀硫酸溶液反應(yīng)制備銅:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應(yīng)
D.用氫氧化鈉制碳酸鈉   Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH   復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.用石灰水的木條區(qū)分二氧化碳和一氧化碳
B.用燃燒的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維
C.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D.用酚酞溶液區(qū)分稀鹽酸和氯化鈉溶液

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