向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變
 
色,說明純堿溶液呈
 
性,其pH
 
7.
我國科學家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法-“聯(lián)合制堿法”.
(1)“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學方程式可簡要表示為:①NH3+CO2+H2O=NH4HCO3
②NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl         ③2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
該過程中沒有涉及到的基本反應類型是
 

A.化合反應    B.分解反應    C.置換反應      D.復分解反應
(2)第②步中加入的是磨細食鹽粉.食鹽磨細的目的是:
 

(3)將第②步所得濾液(NH4Cl與剩余NaCl的混合溶液)降溫,NH4Cl晶體大量析出,而NaCl卻仍留在了溶液中.你認為NH4Cl先結(jié)晶的原因可能是
 
;所得NH4Cl屬于化學肥料中的
 
肥.
考點:鹽的化學性質(zhì),溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,常見化肥的種類和作用,反應類型的判定
專題:常見的鹽 化學肥料
分析:據(jù)題意知,酚酞試液是一種酸堿指示劑,用來鑒別物質(zhì)的酸堿性;
(1)根據(jù)四大反應類型及特點解答;
(2)根據(jù)“聯(lián)合制堿法”中加入氯化鈉的目的解答;
(3)根據(jù)溫度對物質(zhì)溶解的影響和化肥的分類解答.
解答:解:碳酸鈉是由金屬離子和酸根組成的化合物,屬于鹽,它的水溶液顯堿性,故答案為:鹽、紅、堿、>
(1)三個化學反應式中①是化合反應,②是復分解反應,③是分解反應,沒有置換反應,故選C
(2)第②步中為了加快反應速度常加入磨細的試驗粉,以增大和水的接觸面積.故答案為:增大食鹽和水的接觸面積,加快食鹽溶解,進而加快反應速率
(3)NH4Cl的溶解度受溫度影響較大,降溫時先析出.NH4Cl中含N元素屬于氮肥.故答案為:NH4Cl溶解度受溫度影響較大,而NaCl溶解度受溫度影響不大;氮.
點評:本題通過考查酸堿指示劑、反應類型以及“聯(lián)合制堿法”中相關(guān)問題,培養(yǎng)學生利用課本知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于“化學與生活”的認識正確的是(  )
A、硝酸鉀(KNO3)屬于磷肥
B、缺鋅易患大脖子病
C、PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一,它的顆粒大小與分子大小差不多
D、高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種能氧化、殺菌、脫色、除臭的新型高效水處理劑,其中鐵元素的化合價是+6價

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科目:初中化學 來源: 題型:

“地溝油”即將下水道中的油膩漂浮物或賓館、酒樓的剩飯、剩菜經(jīng)過簡單加工、提煉出的油.它的酸敗指標遠遠超出國家規(guī)定,長期攝入易患各種疾。捎凇暗販嫌汀眱r格低廉,許多地方“地溝油”直接流入飯店、大型食堂.據(jù)專家介紹,可將“地溝油”生產(chǎn)柴油,優(yōu)點是成本低,燃燒后排放的尾氣中不含二氧化硫,而且一氧化碳也大大降低.結(jié)合下圖請從化學與資源、能源、環(huán)境、人體健康及情感價值觀等方面談談你的感想.

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科目:初中化學 來源: 題型:

按要求填寫化學符號:
(1)兩個氧分子
 
;         
(2)兩個硝酸根離子
 
;
(3)常溫下呈液態(tài)的金屬.
 
;
(4)標出氧化鐵中鐵元素的化合價
 
;
(5)地殼中含量最多的金屬元素與地殼中含量最多的非金屬元素形成的化合物的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃銅是由銅、鋅組成的合金.為測定某種黃銅中鋅的含量,取43.4g這種黃銅和質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸溶液100g恰好完全反應,請計算合金中鋅的質(zhì)量分數(shù).(計算結(jié)果保留1位小數(shù)).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用短線將圖中左右對應的關(guān)系連接起來.

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科目:初中化學 來源: 題型:

俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分示意圖1,請利用下表回答相關(guān)問題.

(1)用符號表示:帶兩個單位負電荷且質(zhì)子數(shù)為8的離子
 

(2)我發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:
①在化學反應中,第1縱行的元素比較容易
 
電子(除H外);第7縱行的元素比較容易
 
電子,可見元素的化學性質(zhì)主要決定于原子的
 
數(shù).
②從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一橫行的元素具有相同的
 
數(shù);同一縱行的元素具有相同
 
數(shù).
(3)圖2甲是兩種元素在周期表中的信息,圖2乙是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請完成下列問題:
①圖2甲方框的橫線上填的是
 
,圖2乙方框橫線上的數(shù)字是
 
;
②圖2甲所示兩種元素形成化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為:
 
,發(fā)生裝置應該選用
 
,該裝置有一處不足,請改正:
 
.要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置
 
,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是
 
(答出一條即可).
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從
 
(填“a”或“b”)進入F中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作都應該注意先后順序,請在每小題的橫線上填上“先”或“后”.
(1)稀釋濃硫酸時,往燒杯里
 
加濃硫酸,
 
加水.
(2)實驗室制取氧氣,當集氣瓶中集滿氧氣后,應
 
把導管移出水面,
 
撤去酒精燈.
(3)氫氣還原氧化銅完畢后,應
 
撤去氫氣導管,
 
移走酒精燈.
(4)測定有機物燃燒產(chǎn)生的氣體中二氧化碳、水的質(zhì)量時,應
 
將氣體通過足量的石灰水,
 
將氣體通過干燥劑.

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