用數(shù)字和化學符號表示：3個鐵原子
 
，5個水分子
 
．2個硫酸根離子
 
．保持氧氣化學性質的最小粒子是
 
，地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素形成的化合物的化學式
 
構成氯化鈉物質的微粒是
 
、
 
，空氣中含量最多的氣體是：
 
．
考點：化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：鐵元素的元素符號可以表示1個鐵原子；
每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成；
每個硫酸根離子帶2個單位負電荷；
保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子；地殼中含量最多的元素是氧元素，最多的金屬元素是鋁元素，形成的化合物是氧化鋁；
構成氯化鈉物質的微粒是鈉離子和氯離子；空氣中含量最多的氣體是氮氣，每個氮氣分子由2個氮原子構成．
解答：解：3個鐵原子可以表示為3Fe；
5個水分子可以表示為5H2O；
2個硫酸根離子可以表示為2SO42-；
保持氧氣化學性質的最小粒子是氧分子，可以表示為O2；
地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素形成的化合物是氧化鋁，化學式可以表示為Al2O3；
構成氯化鈉物質的微粒是鈉離子和氯離子，分別可以表示為Na+、Cl-；
空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣可以表示為N2．
故填：3Fe；5H2O；2SO42-；O2；Al2O3；Na+；Cl-；N2．
點評：本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較小．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質分別放入水中，充分攪拌后能形成溶液的是（　�。�
A、味精B、胡椒粉
C、花生油D、豆?jié){

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科目：初中化學 來源： 題型：

要煉112t鐵，需含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應的化學方程式
 
；
（2）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從圖1中選擇所需的儀器（填序號，下同）
 
．裝藥品前應首先進行
 
．

（3）實驗室里還可采用圖2裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．
寫出該反應的化學方程式：
 
．此裝置中錐形瓶可用圖1中的哪些儀器替代
 
，收集氧氣的方法還可以用
 
．圖1發(fā)生裝置還可用于制取的氣體有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應式默寫
①加熱氧化汞：文字：
 
 符號：
 

②鐵在氧氣中燃燒：文字：
 
 符號：
 

③鋁在氧氣中燃燒：文字：
 
 符號：
 

④碳在氧氣中燃燒：文字：
 
 符號：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣，應選用發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填序號），為了防止高錳酸鉀粉末堵塞導氣管，應進行的操作是
 
．寫出用高錳酸鉀分解生成氧氣的符號表達式
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為比選B的優(yōu)點是
 
；反應的符號表達式是
 
．該反應屬于
 
 的基本反映類型．
（3）用裝置D收集氧氣的原因是
 
；驗滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察是否復燃．用E裝置也可收集氧氣，驗滿的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質的試劑、方法，其中錯誤的是（　　）
A、硬水與軟水 （肥皂水，振蕩）
B、水與雙氧水（加入少量二氧化錳粉末）
C、二氧化碳與氮氣（燃著的木條）
D、酒精與蒸餾水（氣味）

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子、原子的知識填空：水變成水蒸氣時，水
 
沒有變，只是水
 
發(fā)生了改變，該變化是
 
 變化（填物理或化學），水通電分解時，水
 
被破壞，分解為氫
 
 和氧
 
，它們又經(jīng)過重新組合成
 
、
 
．說明了在化學反應中
 
可分．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體是
 
，負極產(chǎn)生的氣體是
 
．寫出水通電分解的化學反應式（或文字表達式）
 
．

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