請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）
A．活性炭   B．天然氣     C．熟石灰     D．氮?dú)?nbsp;    E．小蘇打
（1）用于改良酸性土壤
 
；  
（2）常用作燃料
 
；
（3）用作食品保護(hù)氣
 
；   
（4）用于去除冰箱中的異味
 
；
（5）用作發(fā)酵粉的主要成分
 
；
（6）上述物質(zhì)物質(zhì)在使用中，發(fā)生化學(xué)變化的是
 
（至少填2種）．
考點(diǎn)：常見(jiàn)堿的特性和用途,常見(jiàn)氣體的用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,化學(xué)變化和物理變化的判別,常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．
解答：解：（1）熟石灰具有堿性，用于改良酸性土壤，故填：C；  
（2）天然氣具有可燃性，常用作燃料，故填：B；  
（3）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，用作食品保護(hù)氣，故填：D；  
（4）活性炭具有吸附性，用于去除冰箱中的異味，故填：A；  
（5）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，故填：E；  
（6）天然氣燃燒生成二氧化碳和水，發(fā)生了化學(xué)變化；熟石灰與土壤中的酸反應(yīng)，發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；小蘇打和面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故填：B、C、E．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家提出：“硅是未來(lái)的石油”，制備粗硅的反應(yīng)為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+nCO↑．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、該化學(xué)方程式中n=1
B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C、反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
D、硅是地殼中含量最高的元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為：A、B、C，并設(shè)計(jì)了如下流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?div id="weowden" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
＞
 
＞
 
．
（2）金屬C是
 
，操作a的名稱是
 
．
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià)，請(qǐng)寫出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分為石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
小暢同學(xué)：取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，將它放入水中，蠟燭浮在水面上．于是得出結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明石蠟的密度比水
 
（填“大”或“小”）．
小徐同學(xué)：點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒時(shí)，火焰分為三種不同顏色的火焰區(qū)，如圖甲所示，在焰心上端可看見(jiàn)一個(gè)黑色錐形火焰區(qū)（A區(qū)），它的上面是另外一個(gè)火焰區(qū)（B區(qū)），可觀察到圖中的B區(qū)火焰呈
 
色．
小婷同學(xué)：查閱資料得知蠟燭燃燒時(shí)火焰分為外焰、內(nèi)焰、
 
三層．
小芳同學(xué)：為了進(jìn)一步探究三層火焰溫度的高低，小芳同學(xué)按圖乙所示，將一根火柴梗放在火焰中約1s后取出，可看到火柴梗的
 
（填“a”、“b”或”c”）處最先碳化變黑．因此她認(rèn)為蠟燭火焰的
 
溫度最高．
小明同學(xué)：在小徐同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明同學(xué)將玻璃管的一端分別放在A、B兩區(qū)，發(fā)現(xiàn)從A區(qū)中能引出可被點(diǎn)燃的白煙，從B區(qū)中能引出黑煙．
（1）白煙的主要成分是
 
；黑煙的主要成分是
 
．
（2）若用冷的濕毛巾包住引出白煙的玻璃管，會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃管另一端很難點(diǎn)燃，原因可能是
 
．
小李同學(xué)：在小芳和小明兩名同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小李同學(xué)為了探究黑煙和白煙產(chǎn)生的原因以及蠟燭的火焰溫度高低不同的原因，他查閱了相關(guān)資料：①蠟燭燃燒的過(guò)程其實(shí)是石蠟蒸氣的燃燒，此過(guò)程存在“石蠟固體→石蠟液體→石蠟蒸氣”的變化過(guò)程；②燃燒需要氧氣，若石蠟與氧氣接觸充分，則發(fā)生完全燃燒，放出的熱量多；若石蠟與氧氣接觸不充分，則發(fā)生不完全燃燒，產(chǎn)生的熱量少，且會(huì)生成炭黑（也會(huì)生成一氧化碳）．由此，他對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行了解釋：
①外焰溫度最高的原因是石蠟蒸氣
 
．
②在B區(qū)能引出黑煙的原因是石蠟蒸氣
 
．
③在A區(qū)能引出白煙的原因是石蠟蒸氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，將過(guò)量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其它成分不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的NaOH溶液吸收，同時(shí)測(cè)量2分鐘內(nèi)NaOH溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如表所示：
時(shí)間/sO20406080100120
增加的質(zhì)量/gO3．O5．O6．O6.66.66.6
試回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)紙上，以反應(yīng)時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；
（2）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)在只有20%的濃鹽酸100g要配制成2%的稀鹽酸進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，需加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用氣體制備和收集的裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）用 A、D組合能制取氧氣嗎
 
？為什么
 
？
（2）將B、C組合可制備一種氣體，請(qǐng)寫出制備該氣體的化學(xué)方程式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，常用二氧化錳作催化劑，若加入少量的高錳酸鉀也能達(dá)到同樣的效果，為什么
 
？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【提出問(wèn)題】曉蒙同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，在蠟燭剛熄滅時(shí)總會(huì)有一縷白煙冒出，那么，“白煙”的成分是什么呢？
【查閱資料】曉蒙同學(xué)對(duì)“白煙”很感興趣，為了解其成分，到圖書館查得下列資料：蠟燭是由石蠟和棉線燭芯組成的．蠟燭完全燃燒生成物為二氧化碳和水；蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，燈芯周圍的石蠟先熔化，從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，一部分熔化的石蠟汽化為石蠟蒸氣．石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生火焰．二氧化碳不能燃燒，不能支持燃燒，能使澄清的石灰水變渾濁．
【猜想】根據(jù)觀察到的現(xiàn)象和資料，曉蒙同學(xué)提出如下3種猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．
A．“白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳?xì)怏w；
B．“白煙”可能是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣；
C．“白煙”可能是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩住“白煙”，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)
 
（填序號(hào)），但這樣做并不能得到正確結(jié)論．原因是
 
．
（2）吹滅蠟燭，并立即用一個(gè)干而冷的燒杯罩住“白煙”，燒杯內(nèi)壁沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明白煙不是
 
．
（3）吹滅蠟燭，并立即用燃著的木條去點(diǎn)“白煙”（如圖1-3所示）．發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明“白煙”有可燃性，為假設(shè)
 
提供了證據(jù)．同時(shí)可排除假設(shè)
 
，因?yàn)?div id="tdbrhoh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種，按如下流程進(jìn)行反應(yīng)，請(qǐng)回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是
 
．
（2）A、C、D、E四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是
 
（填字母）．
（3）藍(lán)色溶液B與鋅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）廢料的成分是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的環(huán)境問(wèn)題．
（1）人們對(duì)下列能源的開發(fā)和利用屬于新能源的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．煤     B．石油     C．天然氣    D．核能
（2）2011年3月11日日本地震導(dǎo)致海嘯和核泄漏引發(fā)全世界恐慌．其福島核電站用過(guò)的燃料棒都含有“钚”．已知钚原子核內(nèi)有94個(gè)質(zhì)子，其核外電子數(shù)為
 
．
（3）大量燃煤對(duì)環(huán)境造成的危害是
 
．
A．溫室效應(yīng)     B．白色污染     C．臭氧空洞     D．酸雨
（4）科學(xué)家致力于研究將過(guò)多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，已取得成功．請(qǐng)將下列二氧化碳與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：CO2+4H2
催化劑
.
△
2H2O+
 

（5）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖 所示．下列說(shuō)法正確的是
 
（填數(shù)字序號(hào)）．

①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)             ②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后，元素化合價(jià)均未發(fā)生變化   ④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案