分析 (1)
①根據(jù)實驗室常用儀器解答;
②根據(jù)氧氣的實驗室制法、濃硫酸的性質(zhì)、氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析;
③根據(jù)制取二氧化碳所需要的藥品解答;
④根據(jù)有些物質(zhì)溶于水放熱,使氣體膨脹解答;
(2)B中CO2氣體被吸收時,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,內(nèi)部的氣球就會脹大,據(jù)此分析.
解答 解:(1)①根據(jù)實驗室常用儀器可知:①分液漏斗;
②該裝置是固液在常溫下制取氣體的裝置,若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是催化劑二氧化錳,倒入的液體是過氧化氫溶液;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;濃硫酸具有吸水性,可以做干燥劑,氧氣的密度比空氣的大,可以用向上排空法收集;
③制取二氧化碳所需要的藥品石灰石(或碳酸鈉等)和稀鹽酸,則錐形瓶中裝有的固體可能是石灰石(或碳酸鈉等);
④有些物質(zhì)溶于水放熱,使氣體膨脹,若a中的液體物質(zhì)是水,則錐形瓶中裝有的固體可能是氫氧化鈉(或氧化鈣 );
(2)B中CO2氣體被吸收時,裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小,內(nèi)部的氣球就會脹大,氫氧化鈉溶液(或氫氧化鈣溶液)可吸收二氧化碳?xì)怏w.其反應(yīng)方程式為:
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O或CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
答案:
(1)①分液漏斗
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ CD
③石灰石(或碳酸鈉等)
④氫氧化鈉(或氧化鈣 )
(2)氫氧化鈉(或氫氧化鈣) 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(或 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O)
點評 此題的難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、生石灰的性質(zhì)與用途以及氫氧化鈉的性質(zhì)等即可順利解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對苯二胺中含有N2分子 | |
B. | 對苯二胺是有機(jī)高分子化合物 | |
C. | 對苯二胺分子中碳原子、氫原子和氮原子個數(shù)比為3:4:1 | |
D. | 對苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銅溶液 | B. | 稀鹽酸 | C. | 硫酸鈉溶液 | D. | 氮氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛奶發(fā)酵成酸奶 | B. | 把水果榨成果汁 | ||
C. | 糧食釀成白酒 | D. | 用面粉和小蘇打發(fā)酵做饅頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 方案1 | 方案2 |
A | 鑒別氯化鉀固體和碳酸氫銨固體 | 加水溶解 | 加熟石灰研磨 |
B | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 加稀鹽酸 | 在空氣中加熱 |
C | 鑒別羊毛織品與滌綸織品 | 觀察顏色 | 點燃聞氣味 |
D | 清洗鐵制品表面的鐵銹 | 加稀鹽酸 | 用水洗滌 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖2表示的微粒屬于銦元素 | B. | 該元素的相對原子質(zhì)量為114.8 | ||
C. | 該元素是金屬元素 | D. | 圖2表示的微粒的化學(xué)符號是In3+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 0 | 10 | 30 | 40 | 50 | 60 | 64 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 15.6 | 20.5 | 33.0 | 40.4 | 48.8 | 55.0 | 55.3 | 50.6 | 43.7 | |
析出晶體 | FeSO4•7H2O | FeSO4•4H2O | FeSO4•H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從性質(zhì)上看:PX不完全燃燒可能會生成炭黑 | |
B. | 從結(jié)構(gòu)上看:PX是由8個碳原子和10個氫原子構(gòu)成的 | |
C. | 從組成上看:PX中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為8:10 | |
D. | 從變化上看:PX蒸氣泄漏到空氣中遇到明火一定會發(fā)生爆炸 |
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