下列方法能鑒別氧氣和空氣的是(     )

A.聞氣味

B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色

D.將帶火星的木條伸入集氣瓶中


【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法.

【專題】物質(zhì)的鑒別題;物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷.

【分析】根據(jù)空氣中有各種氣體而氧氣有助燃性進(jìn)行解答.

【解答】解:A、由于氧氣和空氣均無味,所以無法鑒別,故A不適合;

B、由于氧氣不易溶于水,而空氣中主要含有氮氣和氧氣,氮氣難溶于水,所以將集氣瓶倒扣在水中均無明顯現(xiàn)象,故B不適合;

C、由于氧氣和空氣均無色,所以無法鑒別,故C不適合;

D、帶火星木條伸入氧氣能使其復(fù)燃,空氣中無明顯現(xiàn)象,故D適合.

故選D.

【點評】熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,利用物質(zhì)性質(zhì)或變化規(guī)律的明顯差別,完成對物質(zhì)的鑒別.


練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


武廣高速全程都是無縫鐵軌.無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)時將短軌通過反應(yīng):2Al+XAl2O3+2Fe焊接而成.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式是(     )

A.FeO  B.Fe3O4 C.FeO2 D.Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是(    )

A.空氣與二氧化碳——澄清石灰水

B.水與食鹽水——過濾

C.氮氣與氧氣——燃著的木條

D.硬水與軟水——肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖標(biāo)中,表示節(jié)水的標(biāo)志是(    )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示實驗操作中正確的是(     )

A.

向試管中滴加液體    B.

給試管中液體加熱

C.

稱量一定質(zhì)量的食鹽  D.

檢查裝置的氣密性

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潔凈的空氣對動植物非常重要,但隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成污染.目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:  、  、  、可吸入顆粒和臭氧等,為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,你能做(舉出一條措施) 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


屬于物理變化的是( 。

A.菜刀生銹 B.濕衣晾干 C.大米釀酒 D.燃放煙花

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


對物質(zhì)的量的理解正確的是(  )

A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)質(zhì)量的另一種表示方式,單位是g/mol

B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的數(shù)量,數(shù)值上等于式量,單位是mol

C.物質(zhì)的量就是6.02×1023個微粒的質(zhì)量,單位是g

D.物質(zhì)的量是國際單位制中的一個物理量,表示含有一定數(shù)目微粒的集體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


釩(V)被譽為金屬中的“維生素”,其氧化物V2O5中釩元素的化合價是( 。

A.+1   B.+3   C.+5   D.+7

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