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化肥要合理使用，下列不宜與熟石灰混合施用的是

[　　]

A．

B．

C．

D．KCl
答案：A
解析：

與熟石灰反應放出氨氣，損失肥效．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、請在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩題都作答則以第（1）小題計分．
（1）太湖是無錫的儲水庫，保護太湖是每個公民的職責和義務，請你提兩條防止太湖水污染的可行性建議．
①工業(yè)廢水經過處理后再排放
②農業(yè)上農藥化肥要合理使用，不濫用化肥農業(yè)

（2）請你列舉三種常見的、目前計入空氣污染指數(shù)項目的空氣污染物，為防止空氣污染你能做什么（寫一點）．
一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮；對于防止空氣污染我們應該注意在生活中不焚燒垃圾，以減少有毒有害氣體的排放．
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水是人類最寶貴的自然資源．小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比為
2：1
2：1
，該實驗的反應式或者方程式為
2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2 ↑
2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2 ↑
，通過該實驗小明得出了水是由
氫元素
氫元素

氧元素
氧元素
組成的．
（2）自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學反應，其反應的微觀過程可用圖2表示：
①寫出圖2所示反應的化學反應式或方程式
H2O+Cl2=HCl+HClO
H2O+Cl2=HCl+HClO
；
②圖3所示反應的基本反應類型為
分解反應
分解反應
；
③上述物質中屬于單質的有
Cl2、O2
Cl2、O2
（填化學式）；
④D物質中氯元素的化合價為
+1
+1
價；
⑤以上圖為例分析，你能總結出的一條結論是
化學反應前后原子種類和數(shù)目不變
化學反應前后原子種類和數(shù)目不變
．
（3）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
．①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④
（4）我們可以用
肥皂水
肥皂水
區(qū)別硬水和蒸餾水，生活中常用的硬水軟化的方法
煮沸
煮沸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為某同學進行電解水實驗的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的
正
正
（填“正”或“負”）極．
（2）C試管中收集到的氣體是
氧氣
氧氣
，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為
1：2
1：2
．
（3）上述實驗可以得出：水是由
氫、氧兩種元素元素
氫、氧兩種元素元素
組成的，發(fā)生反應的文字表達式
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
．
（4）在水的電解實驗中，在變化前后沒有改變的微粒是
原子
原子
．
（5）保護水資源，防止水污染是每個公民和全社會的責任．下列做法有利于防止水資源污染的是
C
C
①農業(yè)生產中要合理使用農藥和化肥  ②工業(yè)廢水和生活污水處理達標后再排放③不用含磷洗衣粉 ④將海水淡化
A．①②④B． ②③④C．①②③D． ①②③④

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科目：初中化學 來源：化學教研室 題型：013

化肥要合理使用，下列不宜與熟石灰混合施用的是

[　　]

A．

B．

C．

D．KCl

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