A、液氧 | B、新鮮的空氣 |
C、潔凈的自來(lái)水 | D、澄清的石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、空氣、糖水、一氧化碳、鐵粉 |
B、空氣、礦泉水、紅磷、高錳酸鉀 |
C、空氣、氮?dú)、氫氣、澄清石灰?/span> |
D、空氣、冰水混合物、金剛石、氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 |
B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 |
C、潔凈的空氣是純凈物 |
D、空氣中的稀有氣體沒有任何價(jià)值 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、(a-b)mL |
B、大于(a-b)mL |
C、小于(a-b)mL |
D、無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
高錳酸鉀制氧氣 | 氯酸鉀制氧氣 | 過氧化氫制氧氣 | |
文字表達(dá)式 | |||
發(fā)生裝置 | |||
收集裝置 |
“固液反應(yīng)不需加熱型”裝置比較 | ||||
實(shí)驗(yàn) 裝置 |
||||
優(yōu)點(diǎn) |
固固反應(yīng)加熱型 | 固液反應(yīng)不需加熱型 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置 ①取上層清液,滴入無(wú)色酚酞試液 ②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸 | ①無(wú)色酚酞試液變紅 ② | 部分變質(zhì) |
①無(wú)色酚酞試液不變紅 ② | ||
① ②沒有氣泡產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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