某校社會(huì)大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠。

(1)參觀污水處理的第一道工序時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)彌漫著難聞的氣味,同學(xué)們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說(shuō)明能聞到氣味的原因是_____________________。

(2)污水處理的第一道工序是經(jīng)過(guò)如圖所示的格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是______________。

(3)二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥。活性污泥的作用是將污水中的一些有害物質(zhì)經(jīng)過(guò)生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣(主要成分為CH4)，沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)________。

分子不斷運(yùn)動(dòng) 過(guò)濾 CH4+2O22H2O+CO2 【解析】本題考查了微粒的性質(zhì)，水的凈化，化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)。 (1)聞到氣味的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng)； (2)污水處理的第一道工序是經(jīng)過(guò)如圖所示的格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過(guò)濾； (3)甲烷與氧氣在點(diǎn)燃時(shí)生成了水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CH4+2O22H2O+CO2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省2018屆九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　�。�

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl

A 【解析】 試題分析：含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥．含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥．含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥, A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；B、NH4HCO3中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；C、Ca（H2PO4）2中只含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；D、KCl中只含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市三校2018屆九年級(jí)4月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如右圖所示，回答下列問(wèn)題：

(1)t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是_______的溶液。

(2)t2℃時(shí)，將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是_______g。保持溫度不變，往該燒杯中再加入5g水，充分?jǐn)嚢韬�，氯化鉀溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________(填“變大”、“不變”或“變小”)。

(3)當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)，可用______________方法提純硝酸鉀。

硝酸鉀 70 不變 冷卻熱飽和溶液法(降溫結(jié)晶法) 【解析】（1）t2℃降溫至t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度質(zhì)量差大于氯化鉀的溶解度質(zhì)量差，因此t2℃時(shí)，兩物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液降溫至t1℃，析出固體質(zhì)量較大的是硝酸鉀的溶液； （2）t2℃時(shí)，氯化鉀的溶解度是40g，將50g水加入盛有25g氯化鉀的燒杯中，充分溶解后，只能夠溶解20g，得到氯化鉀溶液的質(zhì)量是70g；保持溫度不變，往該燒杯中再加...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

CO是大氣污染物之一。用氯化鈀(PdCl2)可以測(cè)定微量CO的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為PdCl2 + CO + H2O == Pd↓+ 2HCl + CO2。若反應(yīng)后得到Pd的質(zhì)量為1.06 g，則測(cè)得CO的質(zhì)量為多少克？

0.28 g 【解析】（3分）[解] 設(shè)：測(cè)得CO的質(zhì)量為x。 PdCl2+ CO + H2O ="=" Pd↓+ 2HCl + CO2 28 106 x 1.06 g ………………………………………（1分） =或=………………………………………（1分） x==" 0.28" g ………………………………………（1分） 答：測(cè)得CO的質(zhì)量為0.28 g。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過(guò)處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無(wú)藍(lán)色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是___________________；

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________；

（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______________________；

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測(cè)廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有__________________。

過(guò)濾 Fe + CuSO4 ==== Cu + FeSO4 Ca(OH)2會(huì)與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)，消耗了廢水中的硫酸，減少了鐵屑與硫酸的反應(yīng) CuSO4（或Cu2+） 【解析】本題主要考查酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，金屬的化學(xué)性質(zhì)。硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅， （1）能過(guò)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都是變成液體和固體，所以是...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

鋼鐵是工程技術(shù)中用量最多的金屬材料。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分 Fe2O3)煉鐵的原理是______________________________(用化學(xué)方程式表示)。

3CO+Fe2O32Fe+3CO2 【解析】本題考查了工業(yè)煉鐵的原理。 氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳�；瘜W(xué)方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 液氮用作冷凍劑 B. 天然氣用作燃料

C. 干冰用于人工降雨 D. 銀用于制作導(dǎo)線(xiàn)

B 【解析】A、液氮用于冷凍劑，是利用了液氮溫度低的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B、天然氣用作燃料，是利用了天然氣的可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，正確；C、干冰用作人工降雨，是利用了干冰升華時(shí)吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，是利用了其物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D、銀制作導(dǎo)線(xiàn)，是利用了銀有導(dǎo)電性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷（二模）化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：①__________，②__________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置__________(選填序號(hào))和D組合，化學(xué)方程式為_(kāi)_________，二氧化錳的作用是__________。

(3)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，用雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)制CO2可用裝置B或裝置C，裝置C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。

(4)氨氣(NH3)是一種無(wú)色有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱固體氯化銨和消石灰的混合物制取氨氣(NH3)，可選裝置__________(選填序號(hào))，用E裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從__________(選填“a”或“b”)端通入。

酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗 B 2H2O22H2O + O2↑ 催化作用 隨開(kāi)隨閉，隨關(guān)隨停 A a 【解析】(1)儀器①是酒精燈；②是長(zhǎng)頸漏斗。(2)固液常溫反應(yīng)制取氣體可選擇發(fā)生裝置B、C，二氧化錳是粉末狀固體，發(fā)生裝置C中的多孔隔板只能使塊狀固體與液體分離，故選B。用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O + O2↑，其中二氧化錳起催化作用。(3)裝置C是一個(gè)簡(jiǎn)易啟普發(fā)生...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市招調(diào)研測(cè)試（一）化學(xué)試卷 題型：綜合題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)數(shù)字化裝備正逐步進(jìn)入校園，利用數(shù)字傳感器可以測(cè)得酸與堿反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化的圖象。如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過(guò)程中的pH變化的圖象。

①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。

②當(dāng)溶液呈中性時(shí)，所消耗氫氧化鈉溶液的體積是___________；

③圖中b點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是____________。

(2)在“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)裝置”的競(jìng)賽中，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)，引起同學(xué)們的興趣。

①請(qǐng)寫(xiě)出儀器M的名稱(chēng)_________，儀器M的優(yōu)點(diǎn)_____________；

②打開(kāi)M的活塞后，裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)____________；

③打開(kāi)M的活塞后，裝置C中的現(xiàn)象為_(kāi)____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室里，現(xiàn)有一瓶未知濃度的過(guò)氧化氫溶液，取該溶液34g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱(chēng)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是34.4g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過(guò)濾、洗滌、干燥后得濾渣2g。計(jì)算：瓶?jī)?nèi)過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)___________________。

HCl+NaOH==NaCl+H2O 10 NaOH和NaCl 分液漏斗 通過(guò)控制液體的滴加速率和用量，能夠控制反應(yīng)發(fā)生的速率和產(chǎn)氣量 Zn+H2SO4=== ZnSO4+ H2↑ 裝置C中有溶液流入，生成藍(lán)色沉淀 3.4g 【解析】(1) ①根據(jù)氫氧化與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水解答；②根據(jù)圖像解答；③根據(jù)溶液呈堿性分析解答；(2) ①根據(jù)常見(jiàn)儀器及其優(yōu)點(diǎn)分析解答；②根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅...

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