【題目】國慶佳節(jié)家人團聚,豐盛的家宴自然少不了魚。燉魚后鍋內(nèi)會殘留較多的油漬,可以加入洗滌劑清洗,是利用洗滌劑具有__作用,家用鐵鍋多為生鐵,用完后擦洗不凈常會生銹,鐵銹主要成分的化學(xué)式為__;在鐵鍋表面加膜不僅起到不粘鍋,而且還能防止鍋內(nèi)表面生銹,其防銹原理是___;

家宴自然也少不了同學(xué)們愛喝的可樂,當(dāng)打開可樂時常會有液體溢出的現(xiàn)象,是因為可樂中溶有二氧化碳氣體,打開瓶蓋后__減小,__減小,氣體逸出將可樂帶出。

【答案】乳化 Fe2O3 隔絕氧氣和水 瓶內(nèi)壓強 二氧化碳溶解度

【解析】

(1)洗滌劑具有乳化作用,能使油污分散成無數(shù)細小的液滴,而不聚成大的油珠,這些細小的液滴能隨著水沖走;

(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,化學(xué)式為:Fe2O3;

(3)通過分析鋼鐵生銹的原理可知,鐵鍋表面加膜能防止鐵鍋生銹,其原因是隔絕空氣中的水蒸氣和氧氣;

(4)可樂等飲料是將二氧化碳氣體加壓之后制成的,打開汽水瓶蓋,壓強變小,二氧化碳的溶解度減小,故有大量氣泡從瓶口逸出,說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法錯誤的是( 。

A. 丁一定是化合物

B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1

C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑

D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定是生成甲和丙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖為初中化學(xué)常見物質(zhì)A、B、CD、氫氧化鈉和稀硫酸之間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。圖中用表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。A是一種黑色粉末,B的溶液呈藍色,B、C中含一種相同元素,D可以用于制玻璃。

1)請分別寫出AC物質(zhì)的化學(xué)式:A_____ C_____

2)寫出反應(yīng)關(guān)系中有白色沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式:_____、_____

3)寫出AB溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):甲>>

D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小英同學(xué)用某鐵合金樣品做了如下實驗:稱量11.4g樣品,放入燒杯中,再往燒杯中加入189.2g稀硫酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶于水)。反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為200.2g。試計算(寫出計算過程):

1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____。

2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有銅和氧化銅的固體混合物粉末,為研究其組成情況,進行如下實驗,請回答下列問題:

(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(2)樣品中單質(zhì)Cu的質(zhì)量分數(shù)是______;

(3)第一次反應(yīng)后所得316g濾液中的溶質(zhì)是______

(4)根據(jù)已知條件列出求解300g稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量(X)的比例式______。

(5)若向最終濾液中加入76g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____

(6)配制上述所需的稀硫酸,需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸和水的質(zhì)量比是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸氫鈉是小蘇打的主要成分,在生產(chǎn)和生活中有許多重要的用途;瘜W(xué)課上,同學(xué)們?yōu)榱私馓妓釟溻c的性質(zhì),將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉和稀硫酸混合,充分反應(yīng)后,有氣體逸出,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了探究:認為除一定含有硫酸鈉外可能還含有其他成分,因此進行了猜想并做了如下實驗:

【實驗用品】pH試紙、鋅片、氧化銅粉末、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液。

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的可能組成成分

猜想一:硫酸鈉 猜想二:硫酸鈉、碳酸氫鈉 猜想三:硫酸鈉、硫酸

【實驗探究】同學(xué)們?nèi)》磻?yīng)后的溶液用不同方案進行如下實驗,請根據(jù)結(jié)論完成下表實驗現(xiàn)象中的①②③

實驗方案

A

B

C

D

實驗操作

實驗現(xiàn)象

產(chǎn)生白色沉淀

試紙變色,對照標準比色卡,pH 7

實驗結(jié)論

猜想二不正確

猜想三正確

猜想三正確

猜想三正確

【得出結(jié)論】猜想三正確。

【評價反思】

(1)老師對同學(xué)們能用多種方案進行探究,并且得出正確的實驗結(jié)論給予了肯定,同時指出探究中存在一處明顯操作錯誤是:__________;

(2)有同學(xué)對實驗方案B的結(jié)論提出了質(zhì)疑,認為僅憑此現(xiàn)象不能得出猜想三正確,請說明理由________。

【總結(jié)提高】依據(jù)所給實驗用品,設(shè)計不同的方案確認猜想三是正確的。請寫出你的實驗方案________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取10g稀硫酸樣品,將5%NaOH溶液逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化情況如圖所示。分析并計算:

1a點溶液中含有的離子是_____。

2)當(dāng)pH7時,消耗氫氧化鈉溶液中NaOH質(zhì)量為_____g。

3)計算稀H2SO4中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____

4)計算恰好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘,請結(jié)合圖回答問題。

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:b______________

(2)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,可選用裝置A____(選填序號)組合.裝入藥品前要先___,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)用裝置B制取氧氣的優(yōu)點是______

(4)用如圖裝置制取CO2并驗證相關(guān)性質(zhì).

①生成CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

F裝置的作用是________(用化學(xué)方程式表示)

H裝置中的現(xiàn)象是________蠟燭先熄滅(“上層或下層”)。

(5)下列是實驗室常用的幾種儀器,請回答有關(guān)問題.

粗鹽中含少量Ca2+、Mg2+、SO42和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過程中涉及常規(guī)操作步驟有:

I.①加水溶解;②依次加入過量的BaCl2、NaOHNa2CO3溶液;③___;④加入適量的鹽酸;⑤___、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱)

II.過濾用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、________ 。

III.蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________時停止加熱。

IV.配置1000g5.85%NaCl溶液,需___gNaCl;在準確稱取固體后,用量筒量取水時,仰視讀數(shù),則所配置溶液溶質(zhì)質(zhì)量分時___(偏高偏低”)

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