某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗．實驗結束后，同學們把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二)，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。

(1)甲同學的實驗完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是①_____(水除外)；

(2)乙同學的實驗發(fā)生的化學方程式是②_____；

小組同學將C中液體過濾后，對所得濾液的主要成分進行了如下探究：

【猜想假設】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想：

猜想一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四：濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論交流】通過認真討論，小組同學排除了猜想三不合理，他們的理由是③_____；

【實驗探究】甲同學取少量濾液置于試管中，向試管中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀生成。

乙同學取少量濾液置于試管中，向試管中滴加氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀生成。

【評價交流】甲同學的實驗④____(填“能”或“不能”)得出正確結論。乙同學的實驗⑤__________(填“能”或“不能”)得出正確結論，你的理由是⑥___________。

【歸納總結】通過上述實驗可以得出：在確定溶液可能存在的離子時，如果待測溶液中含有與待測離子性質(zhì)相似的離子，在試劑選擇上應從⑦______________角度選擇試劑。

碳酸鈉 Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl 稀鹽酸與碳酸鈉能反應，A試管中碳酸鈉有剩余說明稀鹽酸不存在 不能 能 鈣離子與碳酸根離子作用有碳酸鈣白色沉淀產(chǎn)生不能，鈣離子與氯離子不反應，滴加氫氧化鈣有白色沉淀產(chǎn)生說明濾液中含有碳酸根離子，碳酸根離子與鈣離子不能共存，從而說明猜想一成立 離子性質(zhì)的不同點的 【解析】（1）將混合液體倒入C燒杯中，沉淀明顯增加，說明A試管中有碳酸鈉剩...
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相關習題

科目：初中化學 來源：福建省泉州市惠安縣六校聯(lián)盟2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如下圖所示的有關二氧化碳性質(zhì)的實驗中，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳與水反應生成碳酸，錯誤；B、二氧化碳可溶于水，且二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應，有二氧化碳的化學性質(zhì)，錯誤；C、二氧化碳密度大，聚集在燒杯底部，又因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以下方的蠟燭先滅，既有二氧化碳的化學性質(zhì)，也有二氧化碳的物理性質(zhì)，錯誤；D、二氧化碳可以像倒水一樣傾倒，說明其密度較空氣的大，只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級中考化學一�；瘜W試卷 題型：填空題

2011年6月5日世界環(huán)境日的主題是“低碳生活，綠色未來”�！暗吞忌睢币鬁p少化石燃料的使用。

（1）食品營養(yǎng)素有糖類、_____、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水；其中能提供能量的是_____。（填寫一種即可）。

（2）未來最理想的燃料是氫氣，其優(yōu)點是_____（答一點即可）。

脂肪 糖類 產(chǎn)物不污染環(huán)境 【解析】本題考查了營養(yǎng)素的種類和氫能的優(yōu)點。 （1）食品營養(yǎng)素有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和水；其中能提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)； （2）氫氣是未來最理想的燃料，是因為氫氣可以用水作原料來制取（即來源廣）、氫氣燃燒時放熱多、氫氣作為燃料最大的優(yōu)點就是它燃燒后的產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境。

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科目：初中化學 來源：山西省2018屆初三下學期第一次月考化學試卷 題型：綜合題

2017周末，小晉同學一家三口到風景秀麗的山區(qū)踏青，并準備自制燒烤。

(1)爸爸準備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是_____；為使營養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是________(寫出一種)。

(2)小晉將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于________水(填“軟”或“硬”)。

(3)離開時，為防止引發(fā)火災，請給出一種熄滅余火的簡易方法_________。

面包 西紅柿(寫一種蔬菜) 硬 用土蓋滅(合理即可) 【解析】(1)人體所需的六大營養(yǎng)素有：水、無機鹽、維生素、糖類、油脂、蛋白質(zhì)，而本題食物提供了：豆腐干、瘦肉、魚、牛奶和面包，其中提供糖類的是面包，缺少的是維生素，維生素主要存在于蔬菜和水果中，需要補充蔬菜和水果，所以增加的食物是西紅柿；(2)小晉將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于硬水；(3)山區(qū)踏青，最好的滅火方法就是...

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科目：初中化學 來源：山西省2018屆初三下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

化學用語是學習化學的重要工具。下列表示兩個氧原子的符號是

A． O2 B．2O C．O2- D．

B 【解析】A、可表示四種意義：氧氣、氧氣是由氧元素組成的、一個氧分子、一個氧分子是由2個氧原子構成的；B、元素符號前面加數(shù)字表示的是原子數(shù)目，故表示的是2個氧原子；C、表示的是氧離子；D、表示的是氧元素化合價為-2價。故選B。

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：填空題

“生態(tài)冰城、綠色夏都”為主題的哈爾濱綠色食品展銷會上來自哈爾濱五常、方正、通河、依蘭等市縣的32家稻米參展商共拿到了3800萬元的訂單,將南方市場徹底打開！

請回答下列相關問題：

(1)如圖清香貢米能提供的營養(yǎng)素主要是_________；米飯在人體內(nèi)最終水解為人體可吸收的__________(化學式)。該物質(zhì)在人體經(jīng)__________，為________________和維持恒定體溫提供能量。

(2) 米飯的制作源自稻子的種植，生長過程中，稻子出現(xiàn)了葉片發(fā)黃和倒伏的癥狀應施加的一種化肥的是________________(填化學式)。

(3)清香貢米的包裝袋是一種塑料制品，它應該具有______性。( 填“熱塑”或 “熱固”)

糖類 C6H12O6 放出能量 機體活動 KNO3 熱塑 【解析】（1）大米中富含有的營養(yǎng)素是糖類；米飯在人體內(nèi)最終水解為人體可吸收葡萄糖，化學式為C6H12O6 ；葡萄糖在人體經(jīng)過呼吸作用，放出能量，為機體活動提供能量； （2）植物缺乏鉀肥會出現(xiàn)了葉片發(fā)黃和倒伏的癥狀，故應該施加鉀肥，如KNO3； （3）包裝袋受熱易變型，故具有熱塑性；

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科目：初中化學 來源：哈爾濱市升學考試模擬調(diào)研測試（一）化學試卷 題型：單選題

下圖是乙醇的分子結構示意圖，下列敘述正確的是( )

A. 乙醇是有機高分子化合物

B. 乙醇中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為2:6

C. 乙醇是由碳、氫、氧三種原子構成的

D. 一個乙醇分子中含有9個原子

D 【解析】A、乙醇是有機低分子化合物，錯誤； B、乙醇中碳原子與氫原子的個數(shù)比是2:6，故元素的質(zhì)量比不可能是2:6，錯誤； C、乙醇是有機物，是由乙醇分子構成，錯誤； D、一個乙醇分子中含有9個原子，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：北京市2018屆九年級中考化學專題復習：金屬與氧氣和酸的反應 題型：單選題

將少量下列物質(zhì)放入足量的稀鹽酸中，不能反應的是( )

A. 鎂 B. 鋅 C. 鋁 D. 銅

D 【解析】在金屬活動性順序表中，氫前的金屬可以與酸反應置換氫氣，氫后的金屬不能與酸反應，金屬的活動性順序為鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛（氫）、銅、汞、銀、鉑、金，故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

用CO2和X可合成尿素[CO(NH2)2]：CO2＋2X CO(NH2)2＋H2O。下列說法正確的是

A. X中含有氧元素 B. 尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)之比為1∶1∶1∶2

C. X的相對分子質(zhì)量是34 D. 參加反應的CO2與X的質(zhì)量比是22∶17

D 【解析】化學反應前后各種原子個數(shù)相等，反應后有C、2O、2N、6H，反應前（X除外）有C、2O、，故2X中有2N、6H，X的化學式為NH3。A. X中含有氫元素、氮元素，錯誤；B. 尿素中C、O、N、H的原子個數(shù)之比為1∶1∶2∶4，錯誤；C. X的相對分子質(zhì)量是14+1×3=17，錯誤；D. 參加反應的CO2與X的質(zhì)量比是44：（2×17）=22∶17，正確。故選D。

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