化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,是因?yàn)樗械陌琢讻]有與
接觸。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是 ,由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)。
(3)實(shí)驗(yàn)3中,對(duì)比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知防止鐵生銹的原理是 。
(4)實(shí)驗(yàn)4中對(duì)比兩只試管內(nèi)液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效,其中含有秋水仙堿,其化學(xué)式為C22H25NO6,下列說法中正確的是( )
A.秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個(gè)秋水仙堿分子由22個(gè)碳原子、25個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和3個(gè)氧分子構(gòu)成
C.秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為22∶25∶1∶6
D.秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除雜方法正確的是
| 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
B | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加過量銅粉,過濾 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加適量Na2SO4溶液,過濾 |
D | CO2 | HCl | 通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
人類生活一刻也不能離開水,很多化學(xué)現(xiàn)象也與水有關(guān),下列與水有關(guān)的現(xiàn)象的描述中發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶時(shí),在瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
B.燒堿在空氣中敞口放置,表面會(huì)變得潮濕
C.盛有濃硫酸的試劑瓶在空氣中敞口放置時(shí),溶液質(zhì)量會(huì)增加
D.塊狀的生石灰暴露在空氣中會(huì)變?yōu)榘咨腆w粉末
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答問題:
(1)t1℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)將B物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有 ;(填一種即可)
(3)t2℃時(shí),將50gA物質(zhì)加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的質(zhì)量為 g 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖所示實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.蒸發(fā)結(jié)晶 | B.滴加液體 | C.熄滅酒精燈 | D.稱量6.0克氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.要配置相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制在t1℃
B.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法
D.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是
A.常溫下,測得溶液的pH<7 B.溶液中滴入酚酞顯紅色
C.溶液中滴入石蕊顯紅色 D.溶液中滴入酚酞不顯色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.木材著火用水澆滅——降低了木材的著火點(diǎn)
B.撲滅森林火災(zāi)時(shí)開辟隔離帶——消除和隔離可燃物
C.用扇子扇煤爐,越扇越旺——供給燃燒所需的充足氧氣
D.炒菜時(shí)油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅——隔絕氧氣
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