分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:瓦片碎裂、田間煙草折斷過程中都只是形狀發(fā)生改變,都沒有新物質(zhì)生成,都屬于物理變化.
故填:物理;瓦片碎裂、田間煙草折斷過程中都只是形狀發(fā)生改變,都沒有新物質(zhì)生成.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率不變 | |
B. | 生成氧氣的質(zhì)量不變 | |
C. | 只是反應(yīng)速率加快 | |
D. | 反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 10 | C. | 9 | D. | 19 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用一氧化碳還原氧化鐵 | |
B. | 向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量 | |
C. | 相同質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng) | |
D. | 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 森林火災(zāi) | B. | 山體滑坡 | C. | 棉線織布 | D. | 冰塊制成冰雕 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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