【題目】過氧化氫被稱為“綠色氧化劑”，為了便于貯存和運輸，工業(yè)上常將其轉(zhuǎn)化為過碳酸鈉晶體（2NaCO33H2O2）。該晶體具有NaCO3和H2O2的雙重性質(zhì)。下列物質(zhì)不會與過碳酸鈉晶體發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�

A. 氯化鋇溶液B. 氫氧化鈉C. 石灰水D. 硫酸

【答案】B

【解析】

由題意，過碳酸鈉（2Na2CO33H2O2）晶體具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì)，凡是與雙氧水或碳酸鈉反應(yīng)的物質(zhì)均能與過碳酸鈉反應(yīng)。

A、碳酸鈉能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故選項錯誤；

B、氫氧化鈉不與碳酸鈉、過氧化氫反應(yīng)，故選項正確；

C、碳酸鈉能與石灰水溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故選項錯誤；

D、碳酸鈉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，故選項錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)A是一種黑色的固體由銅在空氣中加熱獲得；B是一種污染大氣的氣體，硫磺燃燒可得到該氣體；組成C單質(zhì)的元素是地殼中含量第一的金屬元素；D是一種稀有氣體，通電時會發(fā)出紅光，組成該氣體的元素位于元素周期表的第2周期。根據(jù)上述條件，推斷出A、B、C、D四種物質(zhì)分別是什么，寫出它們的化學式：

A：_____；B：_____；C：_____；D：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）

A．氧氣 B．二氧化碳 C．石墨 D．酒精 E．銅 F．可燃冰

（1）可用于滅火的氣體是_____。

（2）空氣體積約21%的氣體是_____。

（3）屬于金屬單質(zhì)的是_____。

（4）海底富含甲烷的固體燃料是_____。

（5）可用于制鉛筆芯的是_____。

（6）實驗室最常用的液體燃料是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是_______。（選填序號）

A 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口有白霧形成

B 將一枚生銹的鐵釘放入稀鹽酸，剛開始溶液變?yōu)闇\綠色

C 將打磨過的鋁絲伸入到CuSO4溶液中，鋁絲表面覆蓋一層黑色的物質(zhì)

D 向濃氨水中滴入酚酞，溶液呈紅色

E 將打磨過的銀絲伸入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生

（2）請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A 用濃硫酸配制100g 9.8%的稀硫酸

B 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除

（1）實驗需要5.4mL濃硫酸和90mL水。量取兩種液體用到的儀器有⑥⑧和_____（填序號）。

（2）稀釋時，需將濃硫酸緩慢倒入水中，并不斷進行攪拌，其作用是_____。

（3）量取水時，若仰視讀數(shù)，會導致配制的稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)_____。（偏大、偏小或不變）

（1）過濾需要用到的儀器有②和_____（填序號）。

（2）蒸發(fā)過程中，需不斷進行攪拌，其作用是_____。

（3）過濾后，濾液仍然渾濁，可能的原因是____。

可供選擇的主要儀器：

①試管 ②燒杯 ③蒸發(fā)皿 ④托盤天平 ⑤10mL量筒 ⑥100mL量筒

⑦藥匙 ⑧膠頭滴管 ⑨漏斗 ⑩酒精燈 鐵架臺 玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從微觀角度認識化學，是學好化學的基礎(chǔ)。

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和_____。

（2）構(gòu)成氯化鈉的微粒是_____、_____（填化學符號）。

（3）請你從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律：_____。

（4）從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知，金屬Na，Mg化學性質(zhì)不同的原因是_____。

（5）X2﹣與Ne的核外電子排布相同，則X的元素符號是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是（　�。�

A. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物

C. 金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個，最外層電子數(shù)少于4個的原子一定是金屬元素的原子

D. 碳的原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成所以氫的原子核也一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中：（填序號）

（1）能構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______；

（2）顯示電中性的微粒有______；

（3）質(zhì)量最小的微粒是______；

（4）一定帶正電荷的微粒有______；

（5）一定帶負電荷的微粒有______；

（6）可能帶正電也可能帶負電的是______；

（8）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是______；

（9）化學變化中的最小粒子是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4和NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進行如下實驗：

（1）取少量白色粉末，加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有______。

（2）取（1）濾出的白色沉淀，加入足量的鹽酸，沉淀全部溶解，并產(chǎn)生無色氣體。根據(jù)上述實驗，如果原白色粉末中含有Na2SO4，則白色粉末的組成是______。

（3）為進一步確定原白色粉末中是否含有BaCl2和NaOH，在（1）的濾液中加入一種能一次性鑒別出來的試劑，這種試劑可能是______。

A CO2 B H2SO4 C CuSO4 D FeCl3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，向一密閉容器中加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20克充分反應(yīng)后，測定其質(zhì)量數(shù)據(jù)如表格：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

20

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

20

30

X

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⑴A物質(zhì)是_______（填寫序號①反應(yīng)物、②生成物、③催化劑或雜質(zhì)）

⑵ 該反應(yīng)的基本類型是________。⑶ X的質(zhì)量是________g 。

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