下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( 。
A、分子可以再分而原子不能再分
B、分子、原子間都有間隙
C、分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
D、分子是運動的,原子是不動的
考點:分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是:分子、原子、離子;B、分子和原子不能比較大;C、根據(jù)分子和原子的特點考慮;D、分子和原子都在不斷運動.
解答:解:A、原子也可以分為原子核和核外電子,故A錯誤;
B、分子和原子都具有不斷運動、體積和質(zhì)量很小、微粒之間有間隔的特點,故B正確;
C、有的物質(zhì)的原子大于有的物質(zhì)的分子,有的物質(zhì)的分子大于有的物質(zhì)的原子,所以分子和原子不能比較大小,故C錯;
D、分子和原子都具有不斷運動、體積和質(zhì)量很小、微粒之間有間隔的特點,故D錯.
故選B.
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉分子和原子的特點,知道分子和原子不能比較大小,構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是:分子、原子、離子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

了解生活中常見物質(zhì)的酸堿性,可以幫助我們解決生活和學(xué)習(xí)中的許多問題.

(1)小爽同學(xué)為了探究紫色喇叭花的汁液是否具有類似石蕊試液的性質(zhì),她至少要取圖中的
 
(填數(shù)字)種物質(zhì)或其汁液,把花瓣的浸出液分別滴入其中,進(jìn)行觀察.
(2)小爽注意到廁所清潔劑使用注意事項中有“勿用于金屬及大理石表面”.為了探究其原因,她將廁所清潔劑分別滴在兩種物質(zhì)上:①鐵釘 ②大理石,均觀察到有氣泡產(chǎn)生,推測產(chǎn)生的氣體分別是①
 
、②
 

(3)小爽現(xiàn)在知道了蚊蟲叮咬人后,會將含有蟻酸(一種酸)的分泌液注入人體內(nèi),人被蚊蟲叮咬后可涂上肥皂水減輕痛癢.請你解釋原因:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于溶液的說法中,正確的是(  )
A、溶液一定是無色透明的
B、均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
C、飽和的氫氧化鈉溶液中不能再溶解任何物質(zhì)
D、相同溫度下,同種溶質(zhì)在同種溶劑里的飽和溶液一定比不飽和溶液濃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某種新型“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬絲,當(dāng)玻璃被擊碎時,產(chǎn)生電信號,與金屬絲相連的警報系統(tǒng)就會立即報警,這是利用了金屬的(  )
A、延展性B、導(dǎo)電性
C、彈性D、導(dǎo)熱性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、只含一種元素的物質(zhì)一定為純凈物
B、金剛石和石墨是由不同種元素組成的
C、金剛石和石墨都是黑色晶體
D、金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)基本相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列意義,寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①2個硫酸根離子
 
②3個亞鐵離子
 
,
②碳酸鈉中鈉元素顯+1價
 
,④氦氣
 
,⑤二氧化氯
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是
 

A、原子序數(shù)是13     B、它是非金屬元素
C、相對原子質(zhì)量是26.98克       D、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某氫氣樣品中,混有少量水蒸氣及氯化氫氣體.若要求:
(1)證明混有這兩種氣體;
(2)除去這兩種氣體并確認(rèn)氯化氫已除盡.請根據(jù)如圖提供的裝置(每種裝置均有若干個)設(shè)計一個連續(xù)實驗,并回答問題:
(1)用接口字母表示裝置連接的順序:不純的氫氣→
 
→純凈的氫氣.
(2)甲裝置的作用:
 

(3)丙裝置的作用:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列化學(xué)方程式.
(1)有黑色固體生成的化合反應(yīng)
 

(2)有水生成的化合反應(yīng)
 

(3)用石灰水檢驗CO2氣體
 

(4)實驗室制取CO2氣體
 

(5)天然氣燃燒
 

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同步練習(xí)冊答案