【題目】化學(xué)與人類生活息息相關(guān),下列說法正確的是
A. 紅肉含有血紅素鐵,很容易被人體吸收并恢復(fù)體內(nèi)的鐵,人體缺鐵會引起佝僂病。
B. 烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是甲烷,觀察到火焰呈黃色或橙色時,需將灶具的空氣進風(fēng)口調(diào)大。
C. 聚乙烯具有熱固性,能制成薄膜,廢棄塑料不回收會造成白色污染。
D. 將煤塊粉碎后再燃燒,其目的是減少有害氣體的排放。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)活動小組用稀鹽酸對赤鐵礦中Fe2O3含量進行測定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水),得到一黃色殘液.為防止直接排放造成環(huán)境污染,對其進行了處理,過濾該殘液,取100g 濾液,向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液,所得實驗數(shù)據(jù)如下表:
加入氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 | 140 | 160 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | 1.07 | 2.14 | 5.35 | 5.35 |
(資料:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl)
通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析,選擇合理的數(shù)據(jù),計算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進行中和反應(yīng)實驗:取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊溶液,然后逐漸滴入稀硫酸,測得溶液的pH及顏色變化情況如下表。
滴入稀硫酸的體積/mL | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
pH | 13.0 | 12.8 | 12.5 | 12.2 | 7.0 | 2.0 | 1.7 | 1.6 |
溶液顏色 | 藍 | 紫色 | 紅色 |
(1)從上表中獲得的信息有:紫色石蕊溶液遇堿變藍色,遇酸變紅色。請再寫出2點。
①_____;
②_____。
(2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時,溶液中的溶質(zhì)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】古人云“處處留心皆學(xué)問”,你若善于觀察,就會獲取更多的新知識。
(發(fā)現(xiàn)問題)在一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁,后又變澄清,他感到很意外。于是小強又將純凈的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,觀察到的現(xiàn)象與上次相同。
(1)請寫出石灰水變渾濁的方程式_____小強做第二個實驗的目的是_____。
(2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO3和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。
由此,小強推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是_____,寫出CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的方程式_____。
此外,小強還想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì),提出了如下猜想:
(提出猜想)Ca(HCO3)2受熱能否分解?
(查閱資料)Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2
(設(shè)計方案)小強用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置來加熱Ca(HCO3)2,加熱時試管口要略_____傾斜,目的是_____。
(實驗過程)小強在實驗室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入試管中進行加熱,觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。據(jù)此,小強得出結(jié)論:Ca(HCO3)2受熱能夠分解。
(反思評價)(1)小波認為小強的實驗不能證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了,小波的理由是_____。
(2)請你設(shè)計實驗方案,驗證加熱過程中有CO2產(chǎn)生。
選用試劑 | 實驗操作方法 | 預(yù)想實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
澄清石灰水 | 取適量Ca(HCO3)2粉末于試管中進行加熱,將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中 | _____ | 有CO2生成 |
(3)小紅發(fā)現(xiàn) CO2與CaCO3和H2O反應(yīng)生成Ca(HCO3)2的化學(xué)反應(yīng)方程式與Ca(HCO3)2受熱分解的方程式在形式上近乎相反,于是聯(lián)想到二氧化碳溶于水的過程也有類似情況,進行了如下課后小實驗:
①將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中,觀察現(xiàn)象;
②將第①步實驗得到的溶液置于酒精的火焰上加熱,觀察現(xiàn)象。
則下列選項中與小紅進行的①②兩步實驗中石蕊溶液顏色變化情況相符的是_____(選擇序號填寫)
A 紫色→紅色→無色 B 紅色→紫色→無色
C 紅色→紫色→紅色 D 紫色→紅色→紫色
寫出小紅第①步實驗中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,
小紅第②步實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(反應(yīng)類型)。
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【題目】歸納和總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( )
A.對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水,攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃,聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末,研磨 | ①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 ②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火 ③點燃可燃性氣體前一定要驗純 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,分子變小 ②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 ③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 | ①保留鐵銹可防止鐵進一步被銹蝕 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③自行車的支架噴油漆防銹 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】某同學(xué)為了探究廢棄塑料薄膜混雜在土壤中對植物生長的影響。設(shè)計了如下實驗:取兩個同樣的花盆,找5~8個廢舊塑料袋,剪成小碎片,再取約4 kg的腐殖質(zhì),分為兩等份,一份直接裝入花盆中,另一份與塑料碎片混勻后,裝入另一花盆中,將兩株生長狀況相同的同種花草分別栽到兩個花盆中,在同樣條件下(溫度、澆水、光照等)讓其生長6~8個月后觀察二者的生長狀況。
(1)你估計,一個月后,二者的生長情況分別為_____________________________________。
(2)在上述實驗中,強調(diào)讓兩株植物在相同條件(溫度、澆水、光照等)下生長,這樣做的目的是__________________________________________________。
(3)你估計,在上述實驗過程中,可能出現(xiàn)什么意外情況影響實驗的正常進行?
________________________________________________________________________。
(4)通過該實驗,你能得到什么啟示?你認為應(yīng)向使用塑料薄膜作大棚或地膜的農(nóng)民提出建議為_________________________________________________。
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【題目】食鹽、食醋、小蘇打、碳酸鈣都是生活中常見物質(zhì)。請從A和B兩題中任選1個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)為使蛋糕更松軟,焙制時加入適量_______。 (2)下列屬于化學(xué)變化的是_______(填序號)。 A. 海水晾曬得到海鹽 B. 糧食經(jīng)微生物發(fā)酵釀造食醋 C. 大理石切割打磨制成建筑材料 | (1)為防止骨質(zhì)疏松,可以服用含______的藥片。 (2)小蘇打可以緩解胃酸過多癥,其原理用化學(xué)方程式表示為_______。 |
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【題目】(1)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為乳酸亞鐵片說明上的部分文字.請仔細閱讀后回答以下問題:
[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項]1.宜飯后口服
2.服時忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
[主要成分]乳酸亞鐵,化學(xué)式
C6H10FeO63H2O
[用量]成人治療量0.3~0.6g/日
[注意事項]1.宜飯后口服
2.服時忌茶,以免被鞣質(zhì)沉淀
[規(guī)格]0.1g/片
①乳酸亞鐵中含有___種元素.
②乳酸亞鐵中碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為___.
③服藥時不能喝茶的原因是___.
(2)下表是元素周期表的一部分,請你根據(jù)下表回答問題:
3Li 鋰 6.941 | 4Be 鈹 9.012 | 5B 硼 10.81 | 6C 碳 12.01 | 7N 氮 14.01 | 8O 氧 16.00 | 9F 氟 19.00 | 10Ne 氖 20.18 |
11Na 鈉 22.99 | 12Mg 鎂 24.31 | 13Al 鋁 26.98 | 14Si 硅 28.09 | 15P 磷 30.97 | 16S 硫 32.06 | 17Cl 氯 35.45 | 18Ar 氬 39.95 |
①鈉的相對原子質(zhì)量是___
②上表中,金屬元素有___種.
③食鹽的主要成分是___(填化學(xué)式).
(3)今年西南的持久旱災(zāi)牽動全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題.請你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識,為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識.
(資料在線)我國生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn):
感官指標(biāo) | 化學(xué)指標(biāo) | 細菌學(xué)指標(biāo) |
水質(zhì)無色無味且澄清透明 | pH6.5~8.5; 總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計);銅<1.0mg/L等 | 細菌總數(shù)<100個/mL等 |
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達到感官指標(biāo)中的任意一項要求,可采用的凈水方法有___(寫出一種方法即可).
②檢驗災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是___.
③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣 化學(xué)式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為___.
④愛護水資源,人人有責(zé).作為中學(xué)生,在日常生活中,你的節(jié)水方法是___(寫出一種方法即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。
(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中以________(填“單質(zhì)”“化合物”)形式存在。
(2)超市中有許多小包裝食品,它們的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔。鋁可以壓成鋁箔,說明鋁有良好的________________。
(3)美國男子喬納森用一大束氦氣球綁在椅子上將自己送上了天空,實現(xiàn)了人類首次靠氦氣球穿越了英吉利海峽。氫氣密度比氦氣密度小,喬納森利用了氦氣而不是氫氣做填充氣體,是因為氦氣具有________性。
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