15.實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①錐形瓶;②集氣瓶.
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,應(yīng)如何改進(jìn):試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花.
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛裝濃硫酸(填試劑的名稱)來干燥氧氣.
(5)某同學(xué)從裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備了二氧化碳,為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應(yīng)加入的試劑為澄清石灰水.若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅.得出的結(jié)論是CO2與水反應(yīng)生成酸,溶液顯酸性.

分析 錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;氧氣可以用濃硫酸干燥;二氧化碳可以用澄清的石灰水檢驗(yàn),若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅,得出的結(jié)論是CO2與水反應(yīng)生成酸,溶液顯酸性.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:①錐形瓶 ②集氣瓶 
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)若選擇B裝置用高錳酸鉀制取O2,該套裝置有一處不足的地方,改進(jìn)的方法是:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花;故答案為:試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花    
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。谎鯕饪梢杂脻饬蛩岣稍;故答案為:b   濃硫酸  (填化學(xué)式不給分)
(5)二氧化碳可以用澄清的石灰水檢驗(yàn),若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅,得出的結(jié)論是CO2與水反應(yīng)生成酸,溶液顯酸性;故答案為:澄清石灰水;溶液變紅;CO2與水反應(yīng)生成酸,溶液顯酸性(答CO2顯酸性不得分)(答案合理給分)

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.天然氣是三大化石燃料之一,是一種重要的燃料,未經(jīng)處理的天然氣含有硫化氫等有毒氣體.立山二郎廟天然氣凈化廠每天都凈化了大量的天然氣,經(jīng)過凈化的天然氣主要含有甲烷,甲烷是一種無色、無味,密度比空氣的密度小,難溶于水的氣體,甲烷燃燒時(shí)放出大量的熱,同時(shí)生成水和二氧化碳兩種物質(zhì).如果甲烷泄漏到空氣中遇到火源有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),因此天然氣在輸送到達(dá)用戶之前,在天然氣中加入了有臭味的乙硫醇.生活中使用天然氣要注意安全,防止意外事故的發(fā)生.
(1)甲烷的物理性質(zhì)有:無色、無味、密度比空氣的小、難溶于水
(2)寫出甲烷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
(3)天然氣在輸送到達(dá)用戶之前,在天然氣中加入有臭味的乙硫醇的目的是:便于人們及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄露.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.生產(chǎn)生活中,鈣元素的存在非常廣泛:
(1)即熱型快餐的外包裝里有兩包物質(zhì),分別是生石灰和水,使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線,便可對食物進(jìn)行加熱,其原因是CaO+H2 O═Ca(OH)2(用化學(xué)方程式表示)
(2)次氯酸(HClO)具有殺菌消毒作用,制取HClO反應(yīng)為:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO則X的化學(xué)式為CaCO3,HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià).
(3)清潔大理石地面,不能用“潔廁靈”(其有效成分為鹽酸)的原因是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(用化學(xué)方程式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.蒸餾水不能用來養(yǎng)魚,是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含( 。
A.氧元素B.水分子C.氧原子D.氧分子

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10.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)配制100kg這種溶液,需氯化鈉16kg;將其中的50g溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,需加水的質(zhì)量50g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.假定成人每分鐘呼吸15次,每次吸入的空氣體積為1L,則每分鐘吸入氧氣的體積是多少?3.15
(寫出計(jì)算過程并得出結(jié)果)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.固態(tài)二氧化碳可作制冷劑,其俗稱為( 。
A.干冰B.C.溫室氣D.人工氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.化學(xué)使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化.

(1)請?jiān)诰幪枹酆廷芴幐魈钜环N物質(zhì).③是氧化銅;④是鐵.
(2)請寫出②體現(xiàn)了稀硫酸的性質(zhì)是:硫酸可使紫色石蕊試液變紅.
(3)請寫出符合編號①的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸,反應(yīng)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O.該過程中溶液的pH的變化圖象為D.(填字母)

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同步練習(xí)冊答案