13.2009年世界氣候大會(huì)在丹麥?zhǔn)锥几绫竟e行.中國(guó)承諾:到2020年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所排放的二氧化碳比2005年下降40%~45%.近年來(lái)科學(xué)家正致力于減少大氣中二氧化碳含量的研究:
①將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海.但有科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3.(用化學(xué)方程式表示).
②將過(guò)多的CO2和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷.這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O.氫氣是未來(lái)最理想的能源,氫氣的燃燒反應(yīng)為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
③除了CO2能造成溫室效應(yīng),還有O3(只填一種)也可以造成溫室效應(yīng).
④除了傳統(tǒng)的化石能源以外,還可以利用的新能源有風(fēng)能(只填一種).

分析 ①二氧化碳溶于水生成酸;
②根據(jù)題中反應(yīng)物、生成物信息書寫化學(xué)方程式;
③造成溫室效應(yīng)的氣體有臭氧、甲烷、氟氯代烷;
④新能源是指除傳統(tǒng)化石能源外,正在使用或正在準(zhǔn)備使用的能源,據(jù)此分析解答.

解答 解:①二氧化碳溶于水生成酸,二氧化碳含量增加就會(huì)導(dǎo)致海水的酸度增加,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3
②二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成水和甲烷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O,氫氣發(fā)生燃燒生成水,污染小,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
③造成溫室效應(yīng)的氣體有臭氧、甲烷、氟氯代烷;
④新能源是指除傳統(tǒng)化石能源外,正在使用或正在準(zhǔn)備使用的能源,如風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮艿龋?br />答案:①CO2+H2O=H2CO3;
②CO2+4H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH4+2H2O;2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
③O3 或 CH4 或 氟氯代烷;
④風(fēng)能 地?zé)崮?nbsp;潮汐能 等等

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行,書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.廚房里的下列操作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.拉面條B.磨豆?jié){C.釀米酒D.切黃瓜

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4.在過(guò)氧化氫(H2O2)中,①氧元素的化合價(jià)為-1價(jià);
②過(guò)氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:16;
③34克過(guò)氧化氫與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計(jì)算 )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.寫出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,注明類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))
①燃燒時(shí)火星四謝,生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng)
②氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙和黑色固體
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖是某原的配料標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽中的內(nèi)容,用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)偏硅酸中硅元素化合價(jià)為+4價(jià)H2$\stackrel{+4}{Si}$O3
(2)鈉離子和氯離子形成的化合物NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

5.A、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì),其中E、F、H均為黑色固體,B為紫紅色固體,D為混合物,它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去):

(1)I的化學(xué)式為CaCO3;
(2)寫出C→D的化學(xué)方程式CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓;
(3)上述反應(yīng)沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2016年諾貝爾化學(xué)頒給了關(guān)于“分子機(jī)器”的研究,有關(guān)分子與原子的說(shuō)法正確的是( 。
A.分子可分,而原子在任何情況下不可再分
B.分子可直接構(gòu)成物質(zhì),而原子要先構(gòu)成分子才能構(gòu)成物質(zhì)
C.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子.其中表示混合物的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案