Question

某校研究性學習小組的同學為了探究呼出的氣體和吸入的空氣中氧氣，二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設計了簡單的實驗方案，其主要步驟如圖，請根據(jù)圖示回答問題．

（1）第一步應如何操作？

 

（2）下表是他們的探究方案，請你填寫完整．

探究內(nèi)容	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論	判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同
氧氣含量是否相同
水蒸氣含量是否相同

Answer 1

考點：吸入空氣與呼出氣體的比較

專題：科學探究

分析：呼吸前后氣體成分會有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會有所增大．檢驗的方法采用對比實驗的方法進行．

解答：解：
（1）為創(chuàng)設對比實驗的對比樣品先要對對比的氣體進行取樣，設法收集空氣與呼出的氣體．故答案為：用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另外收集兩瓶空氣；
（2）由實驗目的探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同可知，該實驗要進行對比的兩實驗對象是吸入的空氣和呼出的氣體；
（3）根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)檢驗氧氣含量；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗二氧化碳的含量；利用水蒸氣遇冷凝結(jié)的方法檢驗呼出氣體中水蒸氣的含量．
答案：
（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另外收集兩瓶空氣
（2）

探究內(nèi)容	實驗操作	實驗現(xiàn)象	結(jié)論	判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同	將等量的澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和吸入空氣的集氣瓶中	石灰水渾濁的程度不同	人體呼出的氣體比吸入的空氣所含二氧化碳多	根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳的含量
氧氣含量是否相同	將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和吸入的空氣的集氣瓶中	木條燃燒的情況不同	空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中氧氣的含量高	根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣的含量
水蒸氣含量是否相同	取兩塊干冷的玻璃片，對著其中的一塊呼氣	玻璃片上的水霧不同	呼出的氣體中水的含量比空氣中水的含量高	根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水的含量

點評：呼吸前后氣體成分會有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會有所增大．檢驗的方法是采用對比實驗的方法進行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對空氣樣品和呼出氣體進行對比試驗，現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．