3.某興趣小組對4瓶無色溶液Na2CO3溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀鹽酸進(jìn)行鑒別.
(1)甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液進(jìn)行鑒別.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象與結(jié)論
①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液.1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸.
②另用3支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加步驟①檢驗(yàn)出的溶液.1支試管中有氣泡產(chǎn)生.則原溶液是Na2CO3溶液.
③另用2支試管,分別取少量未確定的溶液,分別滴加碳酸鈉溶液.1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液.
1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液.
乙組同學(xué)不用其他試劑進(jìn)行鑒別.
同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)  象結(jié)  論
小敏用3支試管,分別取少量不同的溶液,各滴加剩余的另一種溶液.1支試管中有氣泡產(chǎn)生,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是稀鹽酸.
小紅1支試管中有白色沉淀析出,其余2支試管中無現(xiàn)象.所滴加的溶液是Na2CO3溶液.
小剛
乙組同學(xué)經(jīng)過交流后發(fā)現(xiàn),根據(jù)小紅與小敏的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的.如果小剛所滴加的是NaOH溶液,則他的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是三支試管都無現(xiàn)象.

分析 由題目的信息可知:甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液進(jìn)行鑒別,①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液,1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸;②另用3支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加步驟①檢驗(yàn)出的稀鹽酸,1支試管中有氣泡產(chǎn)生,則原溶液是Na2CO3溶液;③另用2支試管,分別取少量未確定的溶液,分別滴加碳酸鈉溶液,1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液.1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液.小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉有白色沉淀生成,鹽酸和碳酸鈉有氣泡產(chǎn)生;如果小剛所滴加的是NaOH溶液,則他的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:三支試管都無現(xiàn)象.

解答 解:(1)甲組,甲組同學(xué)利用紫色石蕊試液進(jìn)行鑒別,①用4支試管,分別取少量的不同溶液,各滴加紫色石蕊試液,1支試管中出現(xiàn)紅色,則原溶液是稀鹽酸;②另用3支試管,分別取少量未確定的溶液,各滴加步驟①檢驗(yàn)出的稀鹽酸,1支試管中有氣泡產(chǎn)生,則原溶液是Na2CO3溶液;③另用2支試管,分別取少量未確定的溶液,分別滴加碳酸鈉溶液,1支試管中有白色沉淀析出,則原溶液是Ca(OH)2溶液.1支試管中無現(xiàn)象,則原溶液是NaOH溶液;故答案為:稀鹽酸;Na2CO3;分別滴加碳酸鈉溶液;
(2)乙組,小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉有白色沉淀生成,鹽酸和碳酸鈉有氣泡產(chǎn)生;如果小剛所滴加的是NaOH溶液,則他的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:三支試管都無現(xiàn)象;故答案為:小紅;三支試管都無現(xiàn)象;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)屬于鹽的性質(zhì)中實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究,根據(jù)物質(zhì)的溶解性和除雜質(zhì)的條件,要認(rèn)真分析,不僅要把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康,還要加強(qiáng)記憶除去常用離子的方法,從而突破難點(diǎn).本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.實(shí)驗(yàn)測得某些食物的近似pH如下,下列說法正確的是(  )
食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥
pH3.44.24.43.16.57.8
A.胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜B.用濕潤的pH試紙蘸取葡萄汁測其pH
C.番茄的酸性比蘋果強(qiáng)D.牛奶和玉米粥均屬于堿性食物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.菜農(nóng)以塑料大棚作溫室,種植反季節(jié)蔬菜.有時(shí)在大棚內(nèi)燃燒木炭以提高二氧化碳含量,其主要目的是( 。
A.使害蟲窒息死亡B.促進(jìn)呼吸作用C.促進(jìn)光合作用D.促進(jìn)蒸騰作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某學(xué)習(xí)小組研究氫氧化鈣溶液的化學(xué)性質(zhì),并作了延伸探究.
探究一:甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請你幫助完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
方案(1)(2)(3)
實(shí)驗(yàn)操作
現(xiàn)象溶液變藍(lán)色澄清石灰水變渾濁紅色褪為無色
結(jié)論或解釋氫氧化鈣溶液能使石蕊等酸堿指示劑變色氫氧化鈣溶液能與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水.二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O
氫氧化鈣溶液能與酸發(fā)生中和反應(yīng)
【提出問題】實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液中的溶質(zhì)是什么?
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【作出猜想】乙同學(xué)從反應(yīng)情況分析,溶液中除含少量酚酞外,溶質(zhì)可能有以下三種情況:
           ①氯化鈣;②氯化鈣和氯化氫;③氯化鈣和氫氧化鈣
【分析討論】丙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色,既然紅色褪為無色,說明氫氧化鈣已經(jīng)完全反應(yīng).
探究二:
  丁同學(xué)為進(jìn)一步驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:將實(shí)驗(yàn)方案(3)褪色后溶液倒入燒杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過量,邊滴邊振蕩.實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系,如圖所示.寫出實(shí)驗(yàn)過程中的現(xiàn)象先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生沉淀.

【得出結(jié)論】乙同學(xué)的猜想中,②(填序號)合理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究
【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2;
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生.
【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U型管右側(cè)的紅墨水液面降低(填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是U型管內(nèi)右側(cè)液面下降,說明錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
【反思與評價(jià)】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是二氧化碳溶于水也會(huì)使錐形瓶內(nèi)的壓強(qiáng)變。
【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了如表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究,請?zhí)顚懕砀?br />
實(shí)驗(yàn)方法操作過程現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方法一取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)
方法二取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀鹽酸;有氣泡產(chǎn)生
【反思與評價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的方法一(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是2NaOH+CaCl2═Ca(OH)2↓+2NaCl(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.取少量碳酸氫鈉(NaHCO3)粉末,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分加熱后發(fā)現(xiàn):大試管中管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留;小試管中澄清石灰水變渾濁.完全反應(yīng)后,取殘留固體溶于水配成溶液,往該溶液中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成.
(1)小試管中澄清石灰水變渾濁,說明碳酸氫鈉受熱有CO2生成(填化學(xué)式).
(2)通過上述實(shí)驗(yàn),下列歸納出的碳酸氫鈉性質(zhì)
或推理正確的有B(填編號).
A.NaHCO3能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)
B.NaHCO3受熱易分解:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Na2CO3+CO2↑+H2O
C.無法比較NaHCO3與Na2CO3受熱分解的難易程度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖電解水實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)試管a中氣體的體積為6毫升時(shí),試管b中氣體體積約為3毫升;反應(yīng)的表達(dá)式是水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.質(zhì)子數(shù)不同B.中子數(shù)不同
C.核外電子數(shù)不同D.相對原子質(zhì)量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.缺乏維生素A(化學(xué)式為C20H30O),會(huì)引起夜盲證.下列說法正確的是(  )
A.維生素A的相對分子質(zhì)量286g
B.維生素A中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20:30:1
C.維生素A中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.9%
D.維生素A是由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊答案