(8分)化學(xué)小組在老師的指導(dǎo)下,完成了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來(lái)。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請(qǐng)你參與他們的探究。

【提出問(wèn)題】脫脂棉為什么會(huì)燃燒?

【查閱資料】

1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),不能與N2發(fā)生反應(yīng)。

2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%

3. CO2既不與NaHCO3反應(yīng),也不溶于飽和的NaHCO3溶液。

【猜想與假設(shè)

1. 可能是CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

2. 可能是H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

3. 可能是_______與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)I:驗(yàn)證CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

甲小組同學(xué)用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結(jié)論,猜想1成立。乙小組同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,理由是__________。

圖 1

同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了改進(jìn),用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想1成立。打開(kāi)止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,關(guān)閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結(jié)論】

1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

2.裝置B的作用是__________________。

3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)___________。

 

【猜想與假設(shè)】 3. CO2、H2O(或H2CO3)

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)I:理由是:制得的CO2中混有H2O 、HCl氣體,也可能與Na2O2發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生O2。

【解釋與結(jié)論】1.CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑

2.除去CO2中混有的HCl

3.濃硫酸,除去CO2中混有的H2O

實(shí)驗(yàn)II:取適量Na2O2于錐形瓶中,加入適量蒸餾水,觀察到錐形瓶壁上有大量水霧產(chǎn)生,說(shuō)明H2O與Na2O2反應(yīng)釋放出熱量;將帶火星的木條放入中,木條復(fù)燃,說(shuō)明H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生O2。(2分,答案合理即可)

【解析】

試題分析:【猜想與假設(shè)3也可能是人呼出的氣體中的二氧化碳、水共同與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證用圖1裝置制取二氧化碳?xì)怏w,會(huì)含有水蒸氣和氯化氫氣體。所以可能是二者中的物質(zhì)與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2。

【解釋與結(jié)論】1.裝置A中發(fā)生反應(yīng)是稀鹽酸與大理石中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑。

2.為排除水蒸氣和氯化氫氣體的影響,裝置B需要除去的是鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體。

3.為排除水蒸氣和氯化氫氣體的影響,裝置C需要除去的是氣體中混有的水蒸氣,應(yīng)盛放的藥品是濃硫酸。

實(shí)驗(yàn)II:驗(yàn)證H2O與Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生了O2,釋放出熱量可將適量Na2O2置于一容器(錐形瓶)中,再加入適量蒸餾水,如觀察到瓶壁上有水霧或觸摸瓶壁感覺(jué)到熱,則證明二者反應(yīng)會(huì)放熱。再將帶火星的木條伸入其中,會(huì)觀察到木條復(fù)燃,說(shuō)明二者反應(yīng)會(huì)生成氧氣。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于兩點(diǎn):1、能通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明二者反應(yīng)會(huì)放出熱量;2、能驗(yàn)證二者反應(yīng)的生成物為氧氣。

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)、二氧化碳的制取和性質(zhì)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(7分) 據(jù)報(bào)道,一輛載滿(mǎn)20t電石的貨車(chē),在高速路上發(fā)生意外,燃起大火并伴有大量黑煙,這輛貨車(chē)在雨中燃燒了很長(zhǎng)時(shí)間。某化學(xué)小組對(duì)電石中碳化鈣(CaC2)的性質(zhì)產(chǎn)生了興趣,進(jìn)行了下列探究活動(dòng)。

【查閱資料】碳化鈣與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體和一種白色固體。

乙炔(C2H2)氣體燃燒時(shí)伴有大量黑煙。

【猜想假設(shè)】甲同學(xué)對(duì)碳化鈣與水反應(yīng)的生成物作出如下猜想:

可燃性氣體可能是:氫氣 氧氣 乙炔

白色固體可能是: 氧化鈣 氫氧化鈣 碳酸鈣

(1)你認(rèn)為甲同學(xué)猜想的理由是 。

(2)其他同學(xué)討論后認(rèn)為甲同學(xué)的猜想有不合理之處,請(qǐng)指出并說(shuō)明理由

。

【實(shí)驗(yàn)探究】

步驟1:取適量碳化鈣加水,收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃,氣體燃燒,伴有大量黑煙,說(shuō)明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是

步驟2:取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中, ,說(shuō)明碳化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣。

【反思交流】

(1)碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào))。

A.碳化鈣與水反應(yīng)放熱

B.碳化鈣應(yīng)貯存在陰涼干燥的庫(kù)房

C.碳化鈣與水反應(yīng)可用于測(cè)定電石中碳化鈣的含量

D.實(shí)驗(yàn)室用電石與水制乙炔的發(fā)生裝置與制氧氣完全相同

 

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(5分)能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。

(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源。常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 。

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景。

NH3中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為 。

將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3 + 3O2 點(diǎn)燃 6H2O + 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化肥硫酸銨

 

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下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是

A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.鐵絲

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。

(1)“水”有很多種。下列“水”屬于純凈物的是 (填字母序號(hào))。

A.河水B.自來(lái)水C.礦泉水D.蒸餾水

(2) 電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(3)水是重要的溶劑。

配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。下列儀器中,能用到的是 。

A.蒸發(fā)皿B.玻璃棒C.燒杯D.量筒

20時(shí),NaCl的溶解度36 g。該溫度下,向盛有40g NaCl固體的燒杯中加入100 g水,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。取等質(zhì)量t2的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2,析出溶質(zhì)的質(zhì)量 (用“﹥、﹤、﹦”連接“a、b、c”),若繼續(xù)降溫至t1,一定是飽和溶液 (用“a、b、c”表示)。

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下,甲和乙可以反應(yīng),丙和乙也可以反應(yīng)。下列說(shuō)法中,正確的是

A.甲一定是一氧化碳

B.乙一定是氧氣

C.丙一定是氧化鐵

D.丁一定是二氧化碳

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市昌平區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是

A.     B.      C.     D.

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014北京市房山區(qū)中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(8分)牙膏是生活必需品,某興趣小組同學(xué)對(duì)某品牌市售牙膏展開(kāi)如下探究,請(qǐng)回答

問(wèn)題。

【已知資料】

SiO2不溶于水、且不與酸反應(yīng) K12、甘油、香精等均易溶于水

【實(shí)驗(yàn)探究】

:取一小段牙膏,加入蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,測(cè)得上層清液的pH為8.3,則此牙膏顯 性。

:興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)。通過(guò)測(cè)量SiO2質(zhì)量,從而確定此牙膏中SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:

準(zhǔn)確稱(chēng)取2.0g牙膏膏體,加足量水充分溶解并過(guò)濾。

將濾渣轉(zhuǎn)移至燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,至看到 為止。

______、洗滌、干燥并稱(chēng)量得到剩余固體質(zhì)量。(如表)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)前(g)

2.00

2.00

2.00

實(shí)驗(yàn)后(g)

0.43

0.44

0.45

 

 

 

 

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,此牙膏中SiO2

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。

反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

A.步驟中加足量水的目的是 。

B.步驟中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

C.多次測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是 。

D.若驗(yàn)證步驟中鹽酸過(guò)量,可以選擇的試劑是 (至少寫(xiě)出類(lèi)別不同的兩種物質(zhì))。

 

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