據(jù)報(bào)道，科學(xué)家不久前制得一種新型的分子O4，下列有關(guān)O4的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、它和O2都是由氧元素組成的
B、它的一個(gè)分子是由兩個(gè)O2分子構(gòu)成的
C、它的化學(xué)性質(zhì)與氧氣不同
D、一個(gè)O4分子由四個(gè)氧原子構(gòu)成
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成； 據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、O4和O2都是由氧元素組成的，故選項(xiàng)說法正確．
B、分子是由原子構(gòu)成的，它的一個(gè)分子是由4個(gè)氧原子構(gòu)成的，不含O2分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、O4和O2分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，它的化學(xué)性質(zhì)與氧氣不同，故選項(xiàng)說法正確．
D、一個(gè)O4分子是由四個(gè)氧原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

前者決定元素種類，后者決定元素的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、核內(nèi)中子數(shù)，核外電子數(shù)
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，核外最外層電子數(shù)
C、核電荷數(shù)，離子所帶電荷數(shù)
D、相對原子質(zhì)量，離子所帶電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要驗(yàn)證Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性順序，以下方案不能能達(dá)到目的是（　�。�
A、Zn、Cu、硫酸亞鐵溶液
B、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、Zn
C、Fe、Cu、Zn、稀鹽酸
D、Fe、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)化學(xué)事實(shí)寫出化學(xué)方程式，并簡要回答相關(guān)問題．
 化學(xué)事實(shí)化學(xué)方程式 簡答 
 現(xiàn)代新農(nóng)村常用沼氣（主要成份是甲烷）燃燒獲取熱量
 
 		甲烷中碳元素的化合價(jià)為
 
價(jià) 
 鎂條在氧氣中燃燒
 
 		反應(yīng)生成
 
色固體 
 用過氧化氫溶液制氧氣
 
 		為加快反應(yīng)的速率可采取的措施是
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖所示裝置制取并收集二氧化碳．
（1）當(dāng)左邊的氣體發(fā)生裝置連接好后，接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)怎樣加稀鹽酸
 
．
（3）收集時(shí)導(dǎo)管為什么要伸入集氣瓶的底部
 
．
（4）長頸漏斗要伸入液面以下，其原因是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用稀硫酸的原因是
 
．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用濃鹽酸的原因是
 
．
（7）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用碳酸鈉的原因是
 
．
（8）若實(shí)驗(yàn)時(shí)二氧化碳始終收集不滿，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

銅和氧氣反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，你認(rèn)為下列物質(zhì)的用途是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　�。�
A、鋁用于制造電線和電纜
B、氧氣用于煉鋼
C、氫氣用來冶煉金屬
D、二氧化碳用來做氣體肥料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知H2能在O2、Cl2中燃燒生成H2O、HCl．圖中橫坐標(biāo)表示完全燃燒時(shí)消耗氣體X（X=A、B、C）的分子數(shù)n（x），縱坐標(biāo)表示消耗H2的分子數(shù)n（H2）．已知A、B是純凈物，C是由A和B組成的混合物，則C中n（A）：n（B）為（　�。�
A、2：1B、1：1
C、2：3D、2：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小熠同學(xué)為補(bǔ)充維生素，服用XX牌多維元素片，該藥品標(biāo)簽如圖所示．請你計(jì)算：
（1）小熠同學(xué)按標(biāo)簽所示方法服用該藥片，則每天服用的維生素C為
 
mg；
（2）維生素B2的相對分子質(zhì)量為
 
；
（3）維生素E中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．

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