20.將27.6克氯酸鉀與2克二氧化錳加熱制取一定量的氧氣后,使反應(yīng)停止,測得剩余固體中含二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,求:
(1)剩余固體的質(zhì)量為多少?
(2)制得氧氣多少克?
(3)有多少克氯酸鉀沒有分解?

分析 二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
(1)由二氧化錳的質(zhì)量和剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以計算出剩余固體的質(zhì)量.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:用原氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量和去掉剩余固體的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量.
(3)由生成氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計算出分解的氯酸鉀的質(zhì)量,由原氯酸鉀和分解的氯酸鉀的質(zhì)量可以計算出未分解的氯酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)剩余固體的質(zhì)量為:$\frac{2.0g}{10%}$=20.0g
(2)生成氧氣的質(zhì)量為:27.6g+2.0g-20.0g=9.6g
(3)設(shè)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                          96
27.6g-x                    9.6g
$\frac{245}{27.6g-x}=\frac{96}{9.6g}$,
x=3.1g
答:(1)剩余固體的質(zhì)量為20.0g;
(2)制得氧氣的質(zhì)量為9.6g;
(3)未分解的氯酸鉀的質(zhì)量為3.1g.

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和有關(guān)化學(xué)方程式的計算,難度較大.注意:
(1)減少的質(zhì)量為生成氧氣的質(zhì)量.
(2)剩余固體中含有二氧化錳、未分解的氯酸鉀和生成的氯化鉀.
(3)原氯酸鉀包括未分解的氯酸鉀和分解的氯酸鉀.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.Zn(NO32B.Fe(NO33C.NaNO3D.Mg(NO32

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于SO2、CO2、MnO2、O2四種物質(zhì)的說法中正確的是( 。
A.都含有氧分子B.氧元素的化合價都相同
C.都是化合物D.都含有氧元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖牵ā 。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201708/222/a3598982.png" style="vertical-align:middle" />
A.用圖1所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
B.用圖2所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
C.用圖3所示裝置制取少量CO2氣體
D.在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量黃河水中的泥沙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列化學(xué)反應(yīng)可用如圖表示的是( 。
A.H2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2OB.2H2SO3+O2═2H2SO4
C.2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2D.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

5.小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該樣品15g,現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中,每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)如下表:
實驗第一次第二次第三次
加入稀鹽酸的量/mL252525
生成氣體的質(zhì)量/g2.2m1.1
試求:
(1)m的值是2.2g.
(2)求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留一位小數(shù)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

12.某研究小組在驗證“堿使酚酞試液變紅”的實驗時,發(fā)現(xiàn)一個意外現(xiàn)象:將酚酞試液滴入某NaOH溶液中,溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色卻消失了,且不同組實驗時紅色消失的時間也不同.是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無色?
小組同學(xué)進行了實驗,在a、b、c三個相同容器中分別加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液,然后各滴加2滴酚酞試液.使用色度傳感器測出溶液的顏色變化情況曲線如圖.查閱資料得知,溶液無色時色度值為為100%,色度值越低顏色越深.
(1)根據(jù)上述實驗操作過程,請?zhí)岢瞿愕募僭O(shè):氫氧化鈉溶液的濃度.
(2)另取相同容器d,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%且與a、b、c等量的氫氧化鈉溶液,滴加2滴上述酚酞試液.你預(yù)測d容器中的溶液從出現(xiàn)紅色到變?yōu)闊o色的時間可能是30s-70s之間.
(3)實驗后,同學(xué)們提出“做堿使酚酞試液變紅的實驗時,NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小越好”.你認(rèn)為同學(xué)們的建議合理嗎?理由是:不合理,氫氧化鈉濃度太小會接近中性,遇酚酞不變色.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2017屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型:探究題

粗鹽中含泥沙、氯化鈣、氯化鎂等雜質(zhì),某同學(xué)自制的簡易凈水器(如圖1)中放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想。

(1)請按由上到下的順序重新排列______(填字母).調(diào)整后凈化的鹽水仍含可溶性雜質(zhì),他設(shè)計了如圖2的除雜流程:

(2)如圖2中步驟①②都需要進行______操作,步驟④需要進行______操作.

(3)已知試劑X是堿溶液,則沉淀I為_____________(寫化學(xué)式),下列堿溶液不符合要求的是______(填序號).

A.氫氧化鈉溶液   B.氫氧化鋇溶液    C.氫氧化鉀溶液   D.氫氧化鈣溶液

(4)步驟②除去氯化鈣的反應(yīng)方程式是______________________________________;

步驟③中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案