如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列所獲信息錯(cuò)誤的是
A.在t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度大小為A>B
B.A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C.將t1℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫,A物質(zhì)仍為飽和溶液
D.將t2℃時(shí)A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),無(wú)B析出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于下列凈化水的操作,單一操作相對(duì)凈水程度最高的是( )
A.靜置沉淀 B.過(guò)濾 C.吸附沉淀 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤地方最多的是:
A.點(diǎn)燃酒精燈 | B.傾倒液體 |
C.稱量固體 | D.加熱液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的氫氧化鈉固體,其中一部分已轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉,F(xiàn)需用該藥品配制氫氧化鈉溶液。取6克該藥品,溶于13.7mL水中(水的密度為1g/cm3),然后慢慢地滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%的澄清石灰水,當(dāng)用去10克澄清石灰水時(shí),碳酸鈉恰好反應(yīng)完全。計(jì)算:(1)6克該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量;(2)濾出沉淀后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在①N2,②Fe2+,③2SO3,④+2價(jià)硫酸鋅化學(xué)符號(hào)中,數(shù)字“2”表示一個(gè)離子所帶電荷的是
(填序號(hào)),表示一個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù)的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽(yáng)離子的是
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)B圖中玻璃棒攪拌的目的是 ;
(2)D圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)。下列框圖是這些物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,其中B、C、D屬于氧化物。(圖中部分生成物和反應(yīng)條件已略去)
請(qǐng)回答:
(1)操作①的名稱是 。
(2)A屬于 類(填“酸、堿、鹽、氧化物”)。
(3)在D生成E的 反應(yīng)過(guò)程中會(huì) (填“吸收”或“放出”)大量的熱量。
(4)若I是藍(lán)色沉淀,則F與G反應(yīng)生成I的化學(xué)方程式是:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014湖北省松滋市中考化學(xué)模擬題一試卷(解析版) 題型:探究題
(6 分)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了
一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣。
[提出問(wèn)題]這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種。為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是______。
(2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是_______。
為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(3) 該瓶無(wú)色溶液是_______。生成白色沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式是_______。
(4)小強(qiáng)認(rèn)為上述設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,仍能達(dá)到目的。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作是______。經(jīng)查閱資料得知上述五種鹽里碳酸鈉、碳酸氫鈉的溶液呈堿性,其余三種鹽的溶液呈中性,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方法,確定該溶液究竟是哪種鹽。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象____________。
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