Question

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣的化學(xué)方程式

 

．實(shí)驗(yàn)完畢發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂，請(qǐng)分析炸裂原因：

 

（答一種情況即可）．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳發(fā)生裝置選擇

 

（填裝置代號(hào)）；組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口

 

，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
（3）已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其實(shí)驗(yàn)室制法的一種原理是NH₄Cl（固）+NaOH（固）

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑，據(jù)此設(shè)計(jì)出的發(fā)生裝置可以是

 

，（填裝置代號(hào)，下同）收集裝置可以是

 

．若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從

 

端（填“a”或“b”）流入氣瓶．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,儀器的裝配或連接,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：（1）氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，從而寫出反應(yīng)方程式；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因：加熱試管時(shí)未預(yù)熱，試管受熱不均炸裂；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水面，使水倒流到試管使試管炸裂；試管接觸冷水，受熱不均而炸裂等；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，發(fā)生裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定；儀器的連接分析解答；
（3）反應(yīng)裝置要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定，收集裝置由制取氣體的密度、水溶性決定．

解答：解：（1）氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)方程式是：2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)試管炸裂，可能原因：灼熱試管不小心接觸冷水，試管受熱不均炸裂；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水面，使水倒流到試管使試管炸裂；試管接觸冷水，受熱不均而炸裂等；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B；組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；
（3）NH₄Cl（固）+NaOH（固）

△   .

NaCl+H₂O+NH₃↑，據(jù)其反應(yīng)原理可知：該反應(yīng)屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氨氣密度比空氣小且極易溶于水，故只能用向下排空氣法收集，若用F裝置進(jìn)行密封收集氨氣，氣流應(yīng)從短導(dǎo)管流入，將空氣擠壓到集氣瓶底部；
故答案為：
（1）2KClO₃

MnO2  .

△

2KCl+3O₂↑、灼熱試管不小心接觸冷水；
（2）稀鹽酸、B、用水濕潤(rùn)； 
（3）A、E、b．

點(diǎn)評(píng)：該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、注意事項(xiàng)、裝置的選擇及藥品的取用等，屬于基礎(chǔ)性的綜合題，有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)．