能夠說明鎂帶燃燒發(fā)生化學變化的根本依據(jù)是( 。
A、鎂條迅速變短
B、發(fā)出耀眼白光
C、生成一種白色粉末
D、放出大量的熱
考點:化學變化的基本特征
專題:物質的變化與性質
分析:有新物質生成的變化叫化學變化,沒有新物質生成的變化叫物理變化.化學變化的特征是:有新物質生成.判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質生成.化學變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等.
解答:解:A、鎂條迅速變短不屬于基本特征,屬于現(xiàn)象,故選項錯誤;
B、發(fā)出耀眼白光屬于化學變化中伴隨的現(xiàn)象,故選項錯誤;
C、化學變化的特征是:有新物質生成,生成一種白色粉末說明生成新物質,因此屬于鎂帶燃燒發(fā)生化學變化的根本依據(jù),故選項正確;
D、放出大量的熱,屬于化學變化中伴隨的現(xiàn)象,故選項錯誤;
故選C
點評:本考點考查了化學變化的基本特征,基礎性比較強,只要抓住關鍵點:是否有新物質生成,問題就很容易解決.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖,請回答下列問題:

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結構的元素是
 

(3)在化學反應中,每個鋁原子易失去電子形成鋁離子,其符號為
 

(4)鎂元素與氯元素形成的化合物化學式為
 

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在用托盤天平稱量一個蘋果的過程中,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左邊時應該:( 。
A、添加砝碼B、減少砝碼
C、添加蘋果D、減少蘋果

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖表示的一些物質或概念間的從屬關系中不正確的是(  )
XYZ
A化合物純凈物
B電解質化合物
C膠體分散系物質
D堿性氧化物氧化物化合物
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質中主要成分相同的是( 。
A、生石灰,石灰石
B、干冰,冰
C、天然氣,沼氣
D、石灰石,生石灰

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科目:初中化學 來源: 題型:

綠色化學實驗是在對常規(guī)實驗進行改進而形成的實驗新方法.它能減少或消除實驗中的“三廢”污染和浪費等.下列符合綠色化學實驗的操作是( 。
A、.將實驗室的廢液直接倒入下水道
B、.制取二氧化碳后把繼續(xù)反應的裝置放到窗外
C、將用剩的碳酸鈉固體放回原瓶,節(jié)約藥品
D、.鐵和硫酸銅反應的實驗結束后分別回收固體和液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

飲食健康是當前人們關注的熱點話題.下列做法中,不會危害人體健康的是( 。
A、用干冰保存易腐敗的食品
B、用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長保存期
C、用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
D、為使西瓜增產(chǎn),在西瓜種植過程中過量使用膨大增甜劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會給空氣造成嚴重污染的是(  )
A、春節(jié)為增加節(jié)目氣氛大量燃放煙花爆竹
B、用氫氣做燃料
C、柴油車的排氣管后面噴出團團的黑煙
D、以含硫的煤做燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

1molCO和1molCO2具有相同的:①分子數(shù) ②原子總數(shù)   ③碳原子數(shù)   ④氧原子數(shù)( 。
A、①③B、②④C、①④D、①②③

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