用下列常見物質(zhì)填空：A、氧氣 B、氮氣 C、一氧化碳 D、稀有氣體 E、二氧化碳

（1）能使澄清石灰水變渾濁的是________； （2）屬于空氣污染物的是________；

（3）植物光合作用放出的氣體是________； （4）霓虹燈中填充的氣體是________。

ECAD 【解析】 （1）能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳，故選E；（2）屬于空氣污染物的是一氧化碳，故選C；（3）植物光合作用放出的氣體是氧氣，故選A；（4）霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體，故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：實驗題

如圖甲所示是用紅磷驗證質(zhì)量守恒定律的裝置，其中細玻璃管的底端剛好與紅磷接觸。

實驗步驟

現(xiàn)象

將裝置a放在（填儀器名稱）上稱量。

示數(shù)為158.4g。

取下帶有細玻璃管的橡皮塞，用酒精燈加熱細玻璃管下端至紅熱，迅速塞緊錐形瓶并引燃紅磷。

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量，并放出熱量，氣球膨脹。

冷卻至室溫如圖乙所示，再次稱量裝置。

氣球變癟，質(zhì)量為158.4g。

（1）儀器a的名稱是________。

（2）紅磷燃燒的化學方程式是____________。由上述實驗知，剩余氣體的化學性質(zhì)是____。用具體的反應物和生成物分析兩次稱量質(zhì)量不變的原因：__________________。

（3）另一名同學在其實驗結束后發(fā)現(xiàn)第二次稱量的質(zhì)量減小了，可能的原因是_____。

Ⅰ.紅磷的量不足 Ⅱ.紅磷過量 Ⅲ.反應中氣球膨脹了 Ⅳ.裝置密閉性不好

（4）反應結束時（如圖乙所示），氣球變癟的原因是__________________。

錐形瓶4P+5O22P2O5不燃燒，不支持燃燒參加化學反應的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應后生成的五氧化二磷的質(zhì)量Ⅳ氧氣被消耗，氣壓減小 【解析】 (1)據(jù)圖可知：儀器a名稱是錐形瓶； (2)白磷燃燒生成五氧化二磷，反應的方程式為：4P+5O22P2O5；由實驗知，剩余氣體的化學性質(zhì)是不燃燒，不支持燃燒；反應物和生成物的質(zhì)量相同是因為參加化學反應的磷和氧氣的質(zhì)量等于反應后生成的五氧化二磷...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：單選題

學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內(nèi)容，化學研究的主要內(nèi)容是（ ）

①物質(zhì)的組成和結構②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律．

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

A 【解析】 ①物質(zhì)的組成和結構符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律符合定義指明的內(nèi)容，所以正確；③物質(zhì)的運動規(guī)律是物理學研究的范疇，所以錯誤；④生物體生命活動的規(guī)律是生物學研究的內(nèi)容，所以錯誤。故選A。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.3二氧化碳的實驗室制法 同步練習題 題型：單選題

實驗室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③檢驗生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤收集氣體并驗滿二氧化碳．正確的操作順序是

A. ④②③⑤① B. ④①②③⑤ C. ④②①③⑤ D. ④②⑤③①

B 【解析】 試題實驗室制二氧化碳的操作中，先檢查裝置的氣密性，然后先加入固體藥品，再加入液體藥品，收集然后檢驗。故選B.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 8.3二氧化碳的實驗室制法 同步練習題 題型：單選題

規(guī)范的操作是實驗成功的保證．下列實驗操作正確的是（　�。�

A. CO2驗滿 B. 收集O2

C. 稀釋濃硫酸 D. 測定溶液的派pH值

B 【解析】 A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；B、氧氣不易溶于水，氧氣的密度小于水，用圖中裝置排水法收集氧氣時，長導管是出水管，短導管是進氣口，圖中所示操作正確；C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯誤；D、用pH試紙測定未知溶液的pH...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

仿照示例，任選兩種物質(zhì)，分別寫出它們的一個性質(zhì)和與之對應的用途：

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

氫氣

可燃性

清潔、環(huán)保的高能燃料

___

___

___

___

___

___

氧氣支持燃燒用于發(fā)射火箭二氧化碳不支持燃燒用于滅火 【解析】 任意寫出兩種氣體，以及它們的性質(zhì)和對應的用途即可，答案不唯一.故答案為：氧氣，支持燃燒，用于發(fā)射火箭；二氧化碳，不支持燃燒，用于滅火.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述正確的是

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 B. 魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

C. 氧氣化學性質(zhì)很穩(wěn)定 D. 物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

A 【解析】 有氧氣參加的反應都是氧化反應，故A正確；魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中有氧氣，但氧氣不易溶于水，故B錯誤；氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應，故C錯誤；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應不一定都是化合反應,如甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),不是化合反應，故D錯誤；故選A.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

邵陽市具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學變化有密切關系的是

A. 在甲骨上刻字 B. 用泥土筑城墻 C. 磨制玉石飾品 D. 冶煉青銅

D 【解析】 在甲骨文上刻字，只是形狀改變了，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故A錯誤；用黃土筑城墻，只是形狀改變了，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故B錯誤；磨制玉石飾品，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故C錯誤；青銅器的制造，需要應用到銅的冶煉工藝，與化學變化有密切關系，故D正確；故選D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：科粵版 九年級上冊第一章大家都來學化學測試卷 題型：填空題

把某種金屬用鐵制小刀輕輕切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，放出熱量，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上。根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的性質(zhì)有：

（1）硬度_____（填“較大”或“較小”）；

（2）密度比水的_____（填“大”或“小”）；

（3）顏色_____。

較小小銀白色 【解析】 (1)由于題目中指出該金屬可以用鐵制小刀輕輕切下一小塊，說明硬度較��； (2)從題目中：“浮在水面上”可知該金屬的密度比水�。� (3)從題目中：“本身熔化成銀白色的小圓球”可知該金屬是銀白色的。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案