3.有下列裝置,請(qǐng)你根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室加熱某固體純凈物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B(填字母代號(hào)).
(2)小明用鋅粒與稀硫酸制取氫氣時(shí)選用E而沒(méi)有選用C或D作發(fā)生裝置,是因?yàn)镋裝置具有的突出優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;對(duì)氫氣進(jìn)行驗(yàn)純時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和熟石灰混合物來(lái)制取氨氣(NH3).氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水.若用右圖所示裝置來(lái)收集氨氣,氨氣應(yīng)該從b(填“a”或“b”)端進(jìn)入,為防止氨氣污染空氣,最好選用F、G其中的G裝置來(lái)吸收尾氣.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物有過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,加熱氯酸鉀和二氧化錳,加熱高錳酸鉀,所以加熱某固體純凈物制取氧氣的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)有孔隔板可以利用氣壓的作用將固體和液體分離,達(dá)到反應(yīng)停止的目的,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氨氣密度比空氣小,極易溶于水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物有過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,加熱氯酸鉀和二氧化錳,加熱高錳酸鉀,所以加熱某固體純凈物制取氧氣的高錳酸鉀,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,加熱高錳酸鉀需要在試管口放一團(tuán)棉花,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為:B;
(2)有孔隔板可以利用氣壓的作用將固體和液體分離,達(dá)到反應(yīng)停止的目的,所以E裝置具有的突出優(yōu)點(diǎn)是:便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以用右圖所示裝置來(lái)收集氨氣,氨氣應(yīng)該從b端進(jìn)入,為防止氨氣污染空氣,G裝置與水的接觸面積大,不會(huì)造成倒吸,最好選用F、G其中的G裝置來(lái)吸收尾氣.
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,B;
(2)便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)b,G.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“○”和“●”表示兩種不同的原子.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.有單質(zhì)生成B.是化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為4:1D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒(méi)有變

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19.為了測(cè)定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取氫氧化鈉溶液50g,向其中加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸,加入稀硫酸質(zhì)量與pH的變化情況如圖所示.計(jì)算:當(dāng)加入稀硫酸質(zhì)量為20g時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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11.向50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的鹽酸中逐滴加入4%的氫氧化鈉溶液,溶液的pH,相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.其中合理的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.能將硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸鈉溶液區(qū)別開(kāi)來(lái)的一種試劑是(  )
A.稀硝酸B.稀鹽酸C.氯化鉀溶液D.碳酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.目前大部分汽車(chē)使用的燃料是汽油和柴油;尾氣放出的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物,排放到空氣中會(huì)造成大氣污染.為保護(hù)環(huán)境,科技人員一直在潛心研究并取得了一定的成果,它包括①使用電能,②使用乙醇汽油以及使用無(wú)鉛汽油等.除此之外,一些城市的部分汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始使用液化石油氣、壓縮天然氣和氫氣作燃料,以減少對(duì)空氣的污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置.
(1)電源的A為正極,向水中加入氫氧化鈉,目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)C試管中收集到的氣體是氧氣,可以用帶火星木條檢驗(yàn),C、D中兩氣體的體積比為1:2.
(3)水電解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.小王同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,想對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中的鋅、銅合金中所含鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行粗略測(cè)定.在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選用了三種試劑:A.蒸餾水B.鋅、銅合金C.稀硫酸.小王設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基本思路是:利用合金與酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)裝置把水排到量筒中,讀出量筒中水的體積(不考慮其它因素的影響,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體即為量筒中水的體積),可計(jì)算鋅、銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
試回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,實(shí)驗(yàn)時(shí)在廣口瓶中加入一定量的蒸餾水,底部有小孔的試管中應(yīng)加入B(填寫(xiě)試劑的相應(yīng)字母標(biāo)號(hào)).
(2)小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選取了3g鋅、銅合金與足量的稀硫酸,反應(yīng)完全后,量筒中接收的液體的體積為0.1L,求鋅、銅合金中鋅的質(zhì)量是多少?(氫氣的密度約為0.09g/L)
(3)如要測(cè)定部分被氧化成氧化鋅的鋅粒中鋅單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),能否用上述實(shí)驗(yàn)方法能(填“能”或“不能”),請(qǐng)說(shuō)明理由鋅與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,而氧化鋅與酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體.

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13.a(chǎn).化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

(1)根據(jù)圖1回答:①寫(xiě)出a的名稱(chēng)試管;②在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是導(dǎo)管蘸取少量的水濕潤(rùn);
(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是試管被擠壓,破碎;
(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是CD;
A.用高錳酸鉀制氧氣      B.用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C.用鋅與稀硫酸制氫氣      D.用雙氧水與二氧化錳制氧氣
(4)圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡(jiǎn)單,操作方便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率.請(qǐng)從圖4中選取C(選填序號(hào))與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.
b.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH減小 (填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+2HCl+=CaCl2+2HClO.
(4)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCO3 CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,滴加適量的鹽酸有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液品紅褪色

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