2014年3月22日是第22屆“世界水日”,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué),回答下列問題。
(1)右圖是簡(jiǎn)易凈水裝置。該凈水裝置 (填“能”或“不能”)將河水變成純水。
(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時(shí)生成氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(3)小麗收集到一瓶渾濁的河水,她要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,
過程如下圖所示。
操作①的名稱是 ;操作②應(yīng)選用的裝置是下圖中的 (填序號(hào),下同);操作③應(yīng)選用的裝置是下圖中的 。
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(4)小麗取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水。(填“硬”或“軟”)
(5)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①_____▲___℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用_______▲______方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配制甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量:
甲___▲___乙(填“>”“<”或“=”);
④實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為___ __g,主要操作步驟是:計(jì)算、___▲____、量取、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是______ ___.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( )
A.使用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油有助于防治缺鐵性貧血
B.喝豆?jié){能補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C.生物微量元素是人體必需的營(yíng)養(yǎng)素,多吃無害
D.老年人缺鈣會(huì)造成骨質(zhì)疏松,容易骨折
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法不合理的是
混合物 | 試劑或方法 | |
A | 銅粉(鐵粉) | 磁鐵吸引 |
B | CO (CO2) | 將混合氣通入足量澄清石灰水 |
C | CO2 (CO) | 點(diǎn)燃混合氣體 |
D | Cu (Fe) | 加入足量稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無色溶液,小麗認(rèn)為可用下列四種試劑進(jìn)行一次性鑒別,你覺得不可行的是
A.無色酚酞溶液 B.pH試紙 C.Na2CO3溶液 D.紫色石蕊溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖所示的微觀變化,其基本反應(yīng)類型是
A.化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng)
C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
屬于分解反應(yīng)的是
A、Ca(HCO3)2CaCO3↓+ CO2↑+ H2O B、2Na + Cl22NaCl
C、2Mg + CO2 2MgO + C D、AgNO3 + NaCl→AgCl↓ +NaNO3
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