寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)水通電分解:
 

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣:
 

(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(4)紅磷燃燒:
 

(5)一氧化碳燃燒:
 
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(4)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(5)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
故答案為:(1)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;(2)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(3)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(4)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;(5)2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水曬鹽B、酒精燃燒
C、干冰升華D、冰雪融化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)熟石灰的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、熟石灰的溶液俗稱石灰水,呈堿性
B、熟石灰由生石灰與水反應(yīng)而制得
C、熟石灰的溶解度隨溫度的升高而增大
D、熟石灰可以和硫酸銅溶液配制農(nóng)業(yè)用波爾多液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精鹽(NaCl)和純堿(Na2CO3)是兩種常見之物.
(1)用化學(xué)方法區(qū)別這兩種固體,可以選擇下列哪一種物質(zhì)?答:
 

A.白酒     B.米醋     C.純凈水     D.醬油
(2)王軍同學(xué)不慎在精鹽中混入了少量純堿,他想重新得到精鹽,設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:固體混合物
過量稀鹽酸
溶液
蒸發(fā)
固體
方案二:固體混合物
過量稀硫酸
溶液
蒸發(fā)
固體
你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

說明另一方案不合理的理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用6.5克鋅與100克稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,若恰好完全反應(yīng),試計(jì)算:
(1)生成氫氣多少克?
(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答以下問題:

(1)儀器C的名稱是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
,收集裝置是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的氣體發(fā)生裝置是
 
,如果用E裝置來收集氧氣,應(yīng)將導(dǎo)氣管連接在
 
(“a”或“b”)處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一位學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖、請(qǐng)你看圖填空.
(1)寫出①--⑤標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 
,⑤
 

(2)指出圖中明顯存在的5處錯(cuò)誤:
 
;
 
;
 
;
 

 

(3)向大試管中加藥品,可使用
 
 或
 
,當(dāng)
 
時(shí),開始收集氧氣.
(4)圖中收集氧氣的方法叫
 
法,這是利用氧氣的
 
的性質(zhì),還可以根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì),用
 
法收集.
(5)給大試管加熱時(shí)要先
 
,然后
 
.寫出試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(6)檢驗(yàn)氧氣的方法是
 

(7)停止加熱時(shí),先要
 
,然后
 
,最后是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
(填字母編號(hào),下同);收集裝置應(yīng)選擇
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口
 
,目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 
,選擇該裝置的原因是
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)制取氣體時(shí)首先要
 
,檢查A裝置氣密性的方法是
 

(4)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
 
(填字母編號(hào)).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水       B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集甲氣體     D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求用正確的化學(xué)用語表示:
三個(gè)氧原子
 
;  3個(gè)二氧化碳分子
 
;兩個(gè)鈣離子
 
;+3價(jià)的鋁元素
 
;
金剛石
 
;    2個(gè)硫酸根離子
 
;石灰石主要成分
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案