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在pH=13的溶液中能大量共存的一組離子是（　�。�
A、Na+，K+，SO42-
B、Fe2+，Cu2+，NO3-
C、Na+，H+，NO3-
D、Ca2+，Cl-，CO32-
考點：離子或物質的共存問題,溶液的酸堿性與pH值的關系
專題：物質的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據此進行分析判斷即可．
解答：解：pH為13的溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．
A、三者之間不反應，且能在堿性溶液中共存，故選項正確；
B、Cu2+、Fe2+、OH-兩兩種離子能結合生成氫氧化銅沉淀、氫氧化亞鐵沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；
C、H+、OH-兩種離子能結合生成水，不能大量共存，故選項錯誤；
D、Ca2+、CO32-兩種離子能結合生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
故選A．
點評：本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性性溶液中共存．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖1是實驗室制取氣體的裝置．
（1）寫出用A裝置制取氧氣的一個化學方程式
 
；
（2）B裝置是一種常見氣體發(fā)生裝置，如何檢驗裝置的氣密性？
 
；
（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，水溶液稱氨水．收集氨氣應選用圖1
 
（填序號）；
（4）某同學將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中（如圖2），除觀察到水變成紅色，還能觀察到
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

柑橘是一類美味的水果．
（1）請回答：
①圖1為某種柑橘的部分營養(yǎng)成分，圖中的鈣、鉀、磷是指
 
 （填字母）
A．分子   B．原子   C．元素   D．單質
②糖類在人體內轉化為葡萄糖后，再經過
 
向人體提供能量；蛋白質在人體內逐步分解，生成可被小腸吸收的小分子化合物
 
．
③糖類、蛋白質、脂肪都屬于
 
（填“有機物”或“無機物”）．
④柑橘類水果富含維生素
 
（填字母A或 B或C，）
（2）圖2是柑橘汁的三種包裝，其中所使用的主要材料屬于有機合成材料的是
 
，屬于金屬材料的是
 

（3）柑橘適宜生長在pH為6左右的土壤中．若某土壤的pH為3，要經改良后方可種植柑橘．下列物質，既可用來改良土壤酸性，又能給土壤施肥的物質是
 
．
A．生石灰    B．熟石灰    C．過磷酸鈣      D．草木灰（主要成分碳酸鉀）

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關治療H7N9禽流感的新藥帕拉米韋（C15H28N4O4）的下列說法，正確的是（　�。�
A、帕拉米韋中含有15個碳原子
B、帕拉米韋的相對分子質量為328g
C、帕拉米韋是由C、H、N、O四種元素組成
D、帕拉米韋分子中C、H、N、O的元素質量比為15：28：4：4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于氧化物的是（　　）
A、NaCl
B、NaOH
C、MnO2
D、O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

Cu2O是一種半導體材料，用電解法制取Cu2O的總反應方程式為：2Cu+H2O
 通電 
.
 
Cu2O+H2↑，該反應的基本類型是（　　）
A、化合反應B、置換反應
C、分解反應D、復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列食物中，富含維生素的是（　�。�
A、
雞蛋
B、
饅頭
C、
蔬菜
D、
豆油

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國具有悠久的文明歷史，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時，發(fā)現(xiàn)的下列古文化遺跡與化學變化有密切關系的是（　�。�
A、在甲骨上刻字
B、用黃土筑城墻
C、青銅器皿的制造
D、磨制玉石飾品

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科目：初中化學 來源： 題型：

構成物質的粒子有分子、原子、離子，在下列圖形中填寫適當?shù)脑~語

在下列物質中：①氨氣  ②冰水混合物  ③氯化鎂  ④液態(tài)氮  ⑤銅導線  ⑥礦泉水 ⑦氯酸鉀  ⑧凈化后的空氣  ⑨稀有氣體  ⑩氖氣
屬于混合物的是
 
（填序號下同），屬于單質的是
 
，屬于氧化物的是
 
．由分子構成的化合物有
 
（填化學式下同）．由原子構成的單質有
 
，由離子構成的化合物有
 
．

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