1.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.除去水中的酒精B.
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽水C.
壓入空氣使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水重新沸騰D.
往漏斗里吹氣使乒乓球不下落

分析 A、過濾能夠把液體和固體分離;
B、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%;
C、壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)升高;
D、氣流流速越大,壓強(qiáng)越小.

解答 解:A、水和酒精能夠互溶,不能用過濾方法分離水和酒精,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、混合后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{100g×20%+50g×10%}{100g+50g}$×100%=16.7%,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、壓入空氣時(shí),氣壓增大,水的沸點(diǎn)升高,不能使燒瓶內(nèi)剛停止沸騰的水重新沸騰,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、往漏斗里吹氣時(shí),乒乓球上面氣體流速大于下面氣體流速,導(dǎo)致乒乓球上面的壓強(qiáng)小于下面的壓強(qiáng),從而導(dǎo)致乒乓球不下落,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是( 。
A.加入鹽酸,有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽
B.將氯化鋇溶液滴入某溶液中,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液一定含有硫酸根
C.向某無色溶液中滴加酚酞,酚酞變紅,該溶液一定是堿溶液
D.某物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成水,該物質(zhì)中一定含有氫元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范.下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“治污水”是“五水共治”行動中的一項(xiàng),其實(shí)很多污水可以變廢為寶,某電鍍廢水含有AgNO3和Zn(NO32,如果將潔凈的鐵絲進(jìn)入該電鍍廢水中,一段時(shí)間后鐵絲表面覆蓋了一層物質(zhì),這層物質(zhì)是( 。
A.Ag、ZnB.AgC.ZnD.Zn、Fe

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.粉骨碎身全不怕,要留清白在人間.”從化學(xué)視角看,符合詩句中物質(zhì)變化順序的是( 。
A.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3B.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3
C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.臨床上發(fā)現(xiàn),用25%的硫酸鎂溶液l0~20mL與10%的葡萄糖溶液500mL的混合液可以治療支氣管哮喘.下表是硫酸鎂的部分溶解度數(shù)據(jù):
溫度(℃)102030406080
溶解度(g/100g水)28.233.738.944.554.655.8
(1)若用無水硫酸鎂固體配制400g 25%的硫酸鎂溶液,則需要水的體積為300mL(假設(shè)此實(shí)驗(yàn)條件下水的密度為lg/mL),在配制溶液過程中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解速率.
(2)若要配制30%的硫酸鎂溶液,則配制時(shí)應(yīng)控制的溶液溫度至少達(dá)到30℃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.實(shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)溶液配制.用50毫升30%的H2O2溶液(密度為1.13克/厘米3)配制5%的H2O2溶液(密度約為1克/厘米3).溶液配制過程中,除用到玻璃棒外,還需用到下列儀器中的ACD.
A.燒杯        B.鐵架臺        C.量筒        D.膠頭滴管
(2)氣體制備.用配制好的H2O2溶液和MnO2制取O2.請你在A、B兩套裝置中選擇其中一套,并說明選擇的理由便于添加液體藥品制得較多的氣體.
(3)性質(zhì)實(shí)驗(yàn).用收集好的氧氣,進(jìn)行了鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)操作是:把光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀,待火柴快燃盡時(shí),再立即插入集氣瓶中,觀察到鐵絲劇烈燃燒.通過實(shí)驗(yàn)得出,鐵絲可以在氧氣中燃燒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.很多物質(zhì)的分解都可以得到氧氣,下列是實(shí)驗(yàn)室制氧氣常用的反應(yīng)原理,正確的是(  )
A.2 KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2 KCl+3O2B.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO2+2MnO2+O2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.2H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2O+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.電池在生活中扮演著越來越重要的角色
Ⅰ干電池是我們經(jīng)常使用的電源,其筒內(nèi)的黑色物質(zhì)含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物質(zhì),某學(xué)校研究小組利用廢干電池分離出MnO2,并加以驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)過程如圖
(1)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是BC.
A、操作①中玻璃棒的作用是加快固體溶解
B、操作②中要加快過濾,可以用玻璃棒進(jìn)行攪拌
C、操作②中濾紙的邊緣要低于液面的高度
D、操作③的目的是除去濾渣中的碳
(2)操作④產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
Ⅱ鉛蓄電池俗稱“電瓶”,其電流強(qiáng)度、功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通干電池,廣泛應(yīng)用于電動機(jī)和汽車內(nèi),它放電時(shí)化學(xué)方程式為:PbO2+2H2SO4+Pb═2X+2H2O,則X的化學(xué)式為PbSO4
Ⅲ.氫氧燃料電池是符合綠色化學(xué)理念的新型電池.如圖是氫氧燃料電池的示意圖,電池工作時(shí),H2和O2反應(yīng)生成水,同時(shí)提供電能,溶液的pH值變。ㄟx填“變大”、“變小”、“不變”)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案