14.圖為實驗室中常見氣體的制備、收集裝置,請回答:

(1)寫出有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈;b長頸漏斗.
(2)若以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集比較純凈的氧氣,所選的儀器的連接順序為BF.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)B裝置中長頸漏斗下端插入液面以下的原因是防止生成的氣體從漏斗口逸出.
(4)連接C、E裝置可用來驗證CO的還原性,裝置C、E中可看到的現(xiàn)象是C中固體由黑變紅;E澄清石灰水變渾濁.
(5)若用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集一瓶比較純凈的氧氣,選用的制取和收集裝置應(yīng)該是A和F (填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

分析 (1)熟悉常見儀器,了解名稱;
(2)以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集純凈的氧氣,要用固體和液體反應(yīng)的不加熱裝置,排水法收集;根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式;
(3)長頸漏斗一般用于制取氣體時添加液體藥品,伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣;
(4)連接裝置C、E可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置B時可以看到黑色變成紅色;裝置E中出現(xiàn)白色混濁,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;
(5)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來選擇制取裝置,如果收集較純凈的氧氣時,用排水法,不用向上排空氣法;根據(jù)反應(yīng)的原理寫出反應(yīng)的方程式.

解答 解:(1)圖中a是酒精燈,b是長頸漏斗.
(2)以過氧化氫為原料在實驗室制備并收集純凈的氧氣,要用固體和液體反應(yīng)的不加熱裝置,排水法收集.所以要選用BF;過氧化氫在催化劑的催化作用下,能生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)長頸漏斗一般用于制取氣體時添加液體藥品,伸入液面以下形成液封裝置才不漏氣;
(4)連接裝置C、E可用來驗證CO的還原性,CO通過裝置C時可以看到黑色變成紅色;裝置E中出現(xiàn)白色混濁,是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;
(5)氯酸鉀和二氧化錳是固態(tài),需要加熱,且排水法收集到的氧氣比較純凈,故選擇A來制取氧氣,用F來收氧氣;氯酸鉀分解后生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
故答案為:(1)酒精燈;長頸漏斗;
(2)BF;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)防止生成的氣體從漏斗口逸出;
(4)C中固體由黑變紅;E澄清石灰水變渾濁;
(5)A,F(xiàn);2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

點評 本道題主要考查了實驗室制取氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取,發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定,收集裝置主要由氣體的密度和溶水性決定,另外還要考慮氣體是否與水反應(yīng)、是否與空氣反應(yīng)、是否有毒等等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
(1)甲在t2℃時的溶解度為25g;
(2)t1℃時30g丙與50g水充分溶解形成飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(3)甲的飽和溶液中含有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶 提純甲.
(4)下列說法錯誤的是AC(填序號).
A.從t3℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t2℃時,析出晶體最多的是甲
B.將t2℃50g丙的飽和溶液加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的丙溶液,需要用到的儀器有:燒杯、玻璃棒、量筒(50ml)、膠頭滴管
C.t2℃乙的飽和溶液中加入固體甲,乙的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變
D.t3℃等質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液中,含溶劑最多的是丙
E.將接近飽和的甲溶液變成甲的飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能不變.

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5.隨著水資源的污染越來越嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請參與討論下列有關(guān)問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:③(填序號).
①水的蒸餾     ②水的蒸發(fā)     ③水的電解       ④水的凈化
(2)若要測定井水的酸堿度,可選項用pH試紙來測定.
(3)學(xué)校附近的某工廠近期排出的廢液中含有大量的硫酸銅,對人體及農(nóng)作物有害.
為幫助工廠治理廢水并回收銅,同學(xué)們提出了一些方案,認為最合理的方案是A
A、向廢液中加入鐵粉               B、向廢液中加入稀鹽酸
C、向廢液中加入氯化鈉             D、向廢液中加入活性炭
(4)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶與茶水分離.該設(shè)計與化學(xué)實驗中的過濾操作原理一致.

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2.打開裝有下列試劑的試劑瓶蓋后,在瓶口出現(xiàn)白霧的是( 。
A.濃硫酸B.濃鹽酸C.氫氧化鈉固體D.澄清石灰水

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9.下列生活用品由合金材料制成的是(  )
A.塑料水杯B.黃銅掛鎖C.汽車橡膠輪胎D.“的確良”襯衣

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19.下列各組對比實驗,能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
實驗?zāi)康?/TD>實驗方案
A探究燃燒所有條件
B探究鐵生銹所有條件
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A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈、b鐵架臺.
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(3)用氯酸鉀制取氧氣時,反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{催化劑}$氯化鉀+氧氣.
(4)能用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大;當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時,不宜立即收集,原因是開始出來的氣體中混有試管內(nèi)的空氣;
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔猓∟H3)極易溶于水.制取并收集氨氣(NH3),應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A(填序號),收集裝置是D(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.第112號化學(xué)元素符號為“Cn”.其相對原子質(zhì)量為277,是目前獲得正式承認的最重的元素,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為( 。
A.112B.277C.165D.389

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4.已知:下水管道中的氣體常含有CO2、CH4、O2、N2、硫化氫等;硫化氫(H2S)是無色、有毒、有臭雞蛋味的氣體,能與CuSO4溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)而產(chǎn)生CuS沉淀.某小組為探究下水管道氣體的成分,收集了一儲氣罐下水管道中的氣體進行如下實驗:
Ⅰ、將手置于儲氣罐瓶口輕輕扇動使極少量氣體飄入鼻孔,聞到有臭雞蛋氣味;
Ⅱ、將儲氣罐中的氣體通入足量的CuSO4溶液處理后,通入足量的澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁;通入足量澄清石灰水后的剩余的氣體經(jīng)點燃,聽到尖銳的爆鳴聲(點燃可燃性氣體與氧氣組成的混合氣體時產(chǎn)生的現(xiàn)象).回答下列問題:
(1)下水管道氣體有特殊臭味,是因為其中含有H2S.根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,下水管道中的氣體一定還含有CO2、CH4、O2
(2)H2S與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2S+CuSO4═CuS↓+H2SO4
(3)實驗II中,澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)實際上,不用檢驗便可推知下水管道中的氣體一定含有N2.作出這樣推理的依據(jù)是空氣中含有氮氣.

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同步練習(xí)冊答案