下列氣體既能用氫氧化鈉固體、又能用濃硫酸干燥的是 （ ）
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CO ⑥HCl ⑦NH3
A、①② B、①②⑤⑦ C、全部 D、①②⑤
字詞句篇與同步作文達標系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
河水凈化的主要步驟如圖所示．有關說法錯誤的是（ �。�
A．步驟Ⅰ可除去難溶性雜質(zhì) B．X試劑可以是活性炭
C．凈化后的水一定是純凈物 D．步驟Ⅲ可殺菌、消毒
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現(xiàn)象中，描述正確的是（ �。�
A．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
B．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的強光，產(chǎn)生白煙，放出熱量
C．紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，有黑色熔融物濺落瓶底
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科目：初中化學 來源： 題型：
將100g、10%的蔗糖溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，可采用的方法有 （ ）
A、加入10g蔗糖 B、蒸發(fā)掉50g水
C、把溶劑蒸發(fā)掉一半 D、加入100g、20%的蔗糖溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
化學物質(zhì)之間的反應奧妙無窮。在一次化學探究活動中，同學們從不同角度對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應進行了探究，請你參與并填寫以下空白。
（1）如何用實驗驗證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應。
第一組同學設計了實驗方案一：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 先用pH試紙測定稀鹽酸的pH，再逐漸滴加氫氧化鈉溶液，并不斷振蕩，同時測定混合液的pH。 | pH逐漸變大，最后pH≥7 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液 發(fā)生了反應 |
①請你分析：上述方案中為什么強調(diào)只有測得的pH≥7才能證明反應了？
________________________________________________________。
②寫出稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式____________________________________。
（2）第二組同學在做完稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的實驗后，為探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計了實驗方案二：
| 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
| 取少量上述反應后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液 | 若______________ | 氫氧化鈉溶液過量 |
| 若無明顯現(xiàn)象 | 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 |
此時有同學提出方案二不能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應，其原因是
________________________________________________。為此，還需要選擇 ______________（填一種試劑名稱），再進行實驗即可。
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科目：初中化學 來源： 題型：
分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理正確的是( )
A．濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性
B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C．O2和O3的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學性質(zhì)不同
D．堿的溶液都呈堿性，所以溶液呈堿性的物質(zhì)一定是堿
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列敘述錯誤的是
A、“2H”表示2個氫原子 B、構(gòu)成物質(zhì)的分子總是在不斷運動
C、干冰中的分子間有間隔 D、原子失去電子后變成陰離子
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